知识改变命运的观点

1.对“读书成就梦想,知识改变命运”的看法 不少于800字

《读书成就梦想,知识改变命运》

“人生能有几回搏,今日不搏何时搏!”当年容国团说这话的时候,那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。因为他发自内心深处拥有了这种心志,就在赛场上敢打敢拼,从而为我国夺得了第一个世界冠军,实现了零的突破,成为我国体育运动史上的一个里程碑。他的这一搏,是我国体坛上空前的一搏,辉煌的一搏,震惊世界的一搏。人是靠精神支撑的,拼搏就是竟争,拼搏中要有一股虎虎的生气,要有“百二秦川终属楚,三千越甲可吞吴”的英雄气慨。人生因拼搏而波澜迭起,因拼搏而绚丽多彩,因拼搏而风光无限。一个人只要心中装有理想,就会拥有一种乐观的心态,健康的心态,苦干加巧干,并且胜不骄败不馁,不轻言放弃,一定会抓住每一次机遇,认真迎接每一个挑战。只要心中有理想,他一定会以“人生能有几回搏,今日不搏何时搏!”的精神奋力拼搏,创造人生的亮点,造就人生的辉煌。不管胜与败,只要你们能问心无愧地说:“我尽力了!”这样,在你们结束初三生活以后,留下得就只有骄傲和微笑,而不是遗憾与羞愧。

谁把握了机遇,谁就会成功! 选择高考是人生中最重要的一步,当你选择高考时,你会发现曾经的失落沉沦、苦闷彷徨、沧海桑田都将成为不再重现的历史。奋斗的感觉会让你心潮澎湃不已,你会发现自己的目标正不断因为自己的搏击而向你靠拢,越来越清晰,触手可得,这种距离缩短的感觉会让你心醉。因为你的勤奋、智慧、信心和勇气,使得现实中的你得以向目标进发。选择中考并不难,重要的是你要做一个真正的中考人。你要抵住一切困难、挫折、诱惑,时刻不忘自己在为自己的梦想而奋斗。

人生难得几回搏,此时不搏待何时。在汗水的浇灌下,在顽强的斗志下,天道酬勤,中考终究会铸成你人生一道亮丽的风景线! 不要考虑考试的结果,只要过程,结果并不重要,谋事在人 成事在天。

诺贝尔奖经济学家曼昆说过:“如果要想改变自己的命运或是让自己的生活更好些,那就去上学;如果想让自己离天堂更近些就去读书吧!”。我们有一个共同的目标:考上大学,成就自我。因此,不管现在还是将来,我们都坚信我们能做到:别人玩时,我们读书,别人读书时,我们认真读书,别人认真读书时,我们拼命读书,别人拼命读书时,我们想尽一切办法读书,我们一定会争分夺秒,惜时如金,背熟背烂所有应掌握的内容,我们决不懒惰,决不放弃,团结一心,共同进步。

我想要怒放的生命!让大家见识不一样的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和欢乐能够欣慰的留给自己;人的一生中,又有多少失败的苦痛能够洒脱地留给记忆。我们要学会拼搏,因为未来的路还很长,一切需要我们去开辟。生活是一条充满着惊涛骇浪的长河,只有勇者才能驾起命运的船,搏击巨浪,傲然前进。挫折,困厄,失败,那是像风和雨一样,不可回避,但是强者们学会了拼搏,最终必定会获得成功。

在这个竞争激烈的年代,横在我们面前的是一条更壮阔的长河,它将检验我们信念、意志和拼搏力。我们只有不甘落后、奋起拼搏、勇往直前,才能领略彼岸那绮丽的风光,享受胜利的喜悦。如果只是望河兴叹、却步不前或徘徊桥头趔趄不进,那只能失去拼搏的机会,留下终生的遗憾。

同学们,人生能有几回搏,学会拼搏,学会竞争,不要等到机会不在的时候,才茫然悲切。

人生难得几回搏,此时不搏何时搏?与其羡慕别人翱翔的雄姿,不如造就自己坚实的双翼;与其羡慕别人抱着自己的事业享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事业。

我们坚信:读书成就梦想,知识改变命运,责任激发热情,拼搏成就梦想。明年的中考我们必能取得胜利!

2.对“读书成就梦想,知识改变命运”的看法 不少于800字

《读书成就梦想,知识改变命运》 “人生能有几回搏,今日不搏何时搏!”当年容国团说这话的时候,那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。

因为他发自内心深处拥有了这种心志,就在赛场上敢打敢拼,从而为我国夺得了第一个世界冠军,实现了零的突破,成为我国体育运动史上的一个里程碑。他的这一搏,是我国体坛上空前的一搏,辉煌的一搏,震惊世界的一搏。

人是靠精神支撑的,拼搏就是竟争,拼搏中要有一股虎虎的生气,要有“百二秦川终属楚,三千越甲可吞吴”的英雄气慨。人生因拼搏而波澜迭起,因拼搏而绚丽多彩,因拼搏而风光无限。

一个人只要心中装有理想,就会拥有一种乐观的心态,健康的心态,苦干加巧干,并且胜不骄败不馁,不轻言放弃,一定会抓住每一次机遇,认真迎接每一个挑战。只要心中有理想,他一定会以“人生能有几回搏,今日不搏何时搏!”的精神奋力拼搏,创造人生的亮点,造就人生的辉煌。

不管胜与败,只要你们能问心无愧地说:“我尽力了!”这样,在你们结束初三生活以后,留下得就只有骄傲和微笑,而不是遗憾与羞愧。 谁把握了机遇,谁就会成功! 选择高考是人生中最重要的一步,当你选择高考时,你会发现曾经的失落沉沦、苦闷彷徨、沧海桑田都将成为不再重现的历史。

奋斗的感觉会让你心潮澎湃不已,你会发现自己的目标正不断因为自己的搏击而向你靠拢,越来越清晰,触手可得,这种距离缩短的感觉会让你心醉。因为你的勤奋、智慧、信心和勇气,使得现实中的你得以向目标进发。

选择中考并不难,重要的是你要做一个真正的中考人。你要抵住一切困难、挫折、诱惑,时刻不忘自己在为自己的梦想而奋斗。

人生难得几回搏,此时不搏待何时。在汗水的浇灌下,在顽强的斗志下,天道酬勤,中考终究会铸成你人生一道亮丽的风景线! 不要考虑考试的结果,只要过程,结果并不重要,谋事在人 成事在天。

诺贝尔奖经济学家曼昆说过:“如果要想改变自己的命运或是让自己的生活更好些,那就去上学;如果想让自己离天堂更近些就去读书吧!”。我们有一个共同的目标:考上大学,成就自我。

因此,不管现在还是将来,我们都坚信我们能做到:别人玩时,我们读书,别人读书时,我们认真读书,别人认真读书时,我们拼命读书,别人拼命读书时,我们想尽一切办法读书,我们一定会争分夺秒,惜时如金,背熟背烂所有应掌握的内容,我们决不懒惰,决不放弃,团结一心,共同进步。 我想要怒放的生命!让大家见识不一样的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和欢乐能够欣慰的留给自己;人的一生中,又有多少失败的苦痛能够洒脱地留给记忆。

我们要学会拼搏,因为未来的路还很长,一切需要我们去开辟。生活是一条充满着惊涛骇浪的长河,只有勇者才能驾起命运的船,搏击巨浪,傲然前进。

挫折,困厄,失败,那是像风和雨一样,不可回避,但是强者们学会了拼搏,最终必定会获得成功。 在这个竞争激烈的年代,横在我们面前的是一条更壮阔的长河,它将检验我们信念、意志和拼搏力。

我们只有不甘落后、奋起拼搏、勇往直前,才能领略彼岸那绮丽的风光,享受胜利的喜悦。如果只是望河兴叹、却步不前或徘徊桥头趔趄不进,那只能失去拼搏的机会,留下终生的遗憾。

同学们,人生能有几回搏,学会拼搏,学会竞争,不要等到机会不在的时候,才茫然悲切。 人生难得几回搏,此时不搏何时搏?与其羡慕别人翱翔的雄姿,不如造就自己坚实的双翼;与其羡慕别人抱着自己的事业享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事业。

我们坚信:读书成就梦想,知识改变命运,责任激发热情,拼搏成就梦想。明年的中考我们必能取得胜利。

3.从教育的角度谈谈“知识可以改变命运”

“知识改变命运”在一些人的心里却以别一种含义成了他们信奉的至理名言和座右铭。他们看来,有了“知识”就可以摆脱体力劳动,成为白领一族。而追求“知识”就等于追求学历,就等于上大学。在这些人的观念当中的“知识”是提高个人身价筹码,有了“知识”社会就应该臣服在他们的脚下,毕恭毕敬地送上他们所要的一切。他们甚至根本不懂得知识是做什么用的,似乎有了“知识”,银子就应该滚滚而来。于是乎,倾家荡产、精力耗尽也要追求“知识”。他们理解的“知识改变命运”,就是要用“学历”来改变“个人”的命运,而追求“知识”的目标就是要跻身于城市、跻身于上层。这就成为一些家庭紧衣缩食、倾其所有也要让孩子上大学的无穷动力源。

对于教育之于人生与人性,古今存在着两种非常对立的观念。希腊戴尔菲神庙的入口处刻着一句话:认识你自己!这是古典教育的核心。学问、德行与虔信的种子自然存在我们身上,教育的作用是用一种简易又可靠的方法,使它能够称心如意地实现出来。其后的逻辑是:人有其位,育有其度,教有其法。 《中庸》的“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”命题,与此神似。潘光旦对此有充分的阐释:真正的教育,对于所教的青年,只有八个字的假定:顺其自然,因其固有,不顺自然是戕贼,不因固有则徒然。他写得很生动:普通的一条狗,你不能教它打猎;一只鸡,你不能教它学泅水——一切生物都有它的位育。 倘若生而不幸,恰是一块糟糕的质料呢?如何面对不可控制、难以把握的命运或机运(chance)即中文中无常的“命”与易变的“运”呢?古典思想将其归为难知究竟的天意(providence)。拒绝接受这无常与易变的命运,便是现代性发端。 人拒绝服从所谓的“机运”,人的权柄大大增强,人不再安于自然本性的界限;不再甘于为“万物的尺度”,而欲做“万物的主宰”;他不仅要主宰万物,更要主宰自己,人能够把糟糕的质料改造成良好的,由此掌握机运。由此,人彻底摆脱了自然的禁锢,质料无所谓败坏与邪恶,人所需要的也非虔信、德性以及相应的品格塑造,而是细密精巧的制度。知识不再被理解为关乎人或者宇宙秩序,自然被视为一种要被规约到秩序上的混沌,理性与技术取代了自然。人把自然传唤到自己理性的法庭面前,“拷问自然”,知(knowing)是一种做(making)。由是,“认识自己”不再是教育得以展开的基石,现代性赋予教育的雄心在于:提升自己,进而控制命运——此可谓教育的古今之变。 改变命运成为现代教育的使命。首先,人不再被自然所禁锢,也不再有自然的监护,内在的差异被忽视了,人被放逐于外在的、物的世界中;进而,定义人的方式变了:人被简化为人手或人力资本;“人力”的培养进而压倒了“人心”的培植;继之,人的价值参照变了,判断人的标识不再是德性与信仰,而是经济维度中对物的生产与消费能力,以及社会维度中人对人的支配与控制能力。相应,现代教育的目标与内容皆由内在转为外物,识人、择人这些古典教育的核心被丢弃了,人逊位于知识,“人不尊,则转而尊器物。人之为学,则惟学于器物,而技能乃更尊于知识”。学问、德性与虔信,三位一体的种子,后两者却缺失了。没有虔敬之心的知识,至多是内在或外在的逻辑或手艺的培养,却不是对一个人灵魂的教化。光亮不再照人,人变晦暗了。古典教育的养性与养心,变成现代教育的养财,进而养才。 中国传统教育有三项重要的功能:品鉴人性、涵养人心,安顿人身。在当下中国社会,已被窄化为一种明确且急躁的期待——改变命运,通过教育实现社会阶梯的向上流动,获取职业、挤入等级、提升地位。然而,知识真能改变命运吗?知识及其细密精巧的设计真能把糟糕的质料改好吗?让我们进入教育思想史一个更为经典的质疑!

知识改变命运的观点

转载请注明出处薄荷百科网 » 知识改变命运的观点

资讯

关于劳动的知识问答

阅读(525)

本文主要为您介绍关于劳动的知识问答,内容包括劳动小常识,劳动保障知识竞赛试题及参考答案,小学生劳动小知识。劳动通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论,劳动

资讯

法律知识的汇报

阅读(516)

本文主要为您介绍法律知识的汇报,内容包括关于学习法律,知法守法的思想汇报,学习法律知识的体会,对于法律意识的总结。这是一个经济犯罪者在缓刑后写的思想汇报,你参考并根据你的情况可以修改一下就可以了这件事对于我来讲是我人生中的一次

资讯

与心理知识有关的

阅读(467)

本文主要为您介绍与心理知识有关的,内容包括求关于大学生心理常识的图片和文字,有关“心理健康”手抄报的资料、图片,需要做张有关心理的海报(纯图)请问什么图片能表达心理。近年来,大学生群体中由于心理问题造成的个体行为偏差不断增多,从事心

资讯

高中是人生知识的巅峰

阅读(497)

本文主要为您介绍高中是人生知识的巅峰,内容包括为什么会有很多人觉得高考是人生的巅峰,高三是知识水平的巅峰期吗如果是,大学的意义在哪里,有一个段子说,高考前是人生的巅峰,那时候我们会解一元二次方程,。巅峰人生大千世界,芸芸众生,每个人

资讯

防地震安全演练的知识

阅读(517)

本文主要为您介绍防地震安全演练的知识,内容包括防地震安全知识,防地震小知识,防地震知识。原发布者:怀仁赖小子防地震安全知识地震的预防要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西

资讯

掌握的业务技能和知识

阅读(509)

本文主要为您介绍掌握的业务技能和知识,内容包括做业务员应掌握哪些知识和技能,做业务员应掌握哪些知识和技能,你认为要做好你从事的工作具体需要掌握哪些知识和技能。平衡、积极的心态 米卢在带领中国队的时候提出过一句经典的话:态度决定

资讯

胸腔积液的知识点

阅读(511)

本文主要为您介绍胸腔积液的知识点,内容包括胸腔积液的病因要点,胸腔积液的主要体征简答题,谁能帮我找胸腔积液的护理知识。常见护理问题有:①舒适的改变:胸痛;②气体交换受损;③焦虑。 舒适的改变:胸痛 【相关因素】 胸膜炎所致。 胸腔积液压迫

资讯

知识与能力的目标是什么意思是什么

阅读(639)

本文主要为您介绍知识与能力的目标是什么意思是什么,内容包括知识目标、能力目标和成果目标都是什么意思,学生学习的情感目标、知识目标、能力目标分别是什么,麻烦帮我解释下,培养学生时说的知识目标、能力目标、素质目标是。不是分别,而是

资讯

依法行政的知识点

阅读(502)

本文主要为您介绍依法行政的知识点,内容包括依法行政的概念,身为公务员,依法行政的重点和难点是什么,依法行政的重要意义是什么结合政治生活的有关知识。依法行政在国外主要含义是:在人民主权国家,由民意机关制定法律,而由政府机关执行法律,非

资讯

科学光的一些知识

阅读(465)

本文主要为您介绍科学光的一些知识,内容包括关于科学光的知识,关于科学光的知识屋顶上普通葫芦形的白炽灯泡通电发光时,在灯泡下,关于科学的一点小常识。最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容>原发布者:龙源期刊网1.为什么星

资讯

表示有知识的字

阅读(501)

本文主要为您介绍表示有知识的字,内容包括形容有学问的字,形容知识博学有才华的字有什么,形容有学问的字。形容有学问的字:智,博,睿,哲,圣智的汉字释义:聪明,见识:~力。~慧。~商。~育。~能。~谋。才~。机~。理~。明~(a.考虑问题周到

资讯

武术的锻炼知识

阅读(539)

本文主要为您介绍武术的锻炼知识,内容包括武术基本常识,武术的基础锻炼,武术基本功练习内容。对于初学者来说,要练好武术的基本原则是“学练结合,同时并举”。学是练的基础,练是更深入的学。学与练密切相关。通过学,掌握练的内容和技能,

资讯

关于知识竞赛的开场白

阅读(476)

本文主要为您介绍关于知识竞赛的开场白,内容包括知识竞赛主持人开场白和结束语,知识竞赛开场白,知识竞赛主持人开场白和结束语。我这里给大家分享一个吧!A:尊敬的各位领导、各位来宾:下午好!A:俗话说“未雨就要绸缪”,防火需在未燃,可以说安全与我

资讯

人类与知识的来源

阅读(475)

本文主要为您介绍人类与知识的来源,内容包括人类知识是如何起源的,人们所获得知识来源于那里,知识的来源途径。康德 分析 知识来源是什么? 悬赏分:0 - 解决时间:2006-8-13 12:20 提问者: ahsix - 见习魔法师 二级 最佳

资讯

关于劳动的知识问答

阅读(525)

本文主要为您介绍关于劳动的知识问答,内容包括劳动小常识,劳动保障知识竞赛试题及参考答案,小学生劳动小知识。劳动通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论,劳动

资讯

法律知识的汇报

阅读(516)

本文主要为您介绍法律知识的汇报,内容包括关于学习法律,知法守法的思想汇报,学习法律知识的体会,对于法律意识的总结。这是一个经济犯罪者在缓刑后写的思想汇报,你参考并根据你的情况可以修改一下就可以了这件事对于我来讲是我人生中的一次

资讯

与心理知识有关的

阅读(467)

本文主要为您介绍与心理知识有关的,内容包括求关于大学生心理常识的图片和文字,有关“心理健康”手抄报的资料、图片,需要做张有关心理的海报(纯图)请问什么图片能表达心理。近年来,大学生群体中由于心理问题造成的个体行为偏差不断增多,从事心

资讯

高中是人生知识的巅峰

阅读(497)

本文主要为您介绍高中是人生知识的巅峰,内容包括为什么会有很多人觉得高考是人生的巅峰,高三是知识水平的巅峰期吗如果是,大学的意义在哪里,有一个段子说,高考前是人生的巅峰,那时候我们会解一元二次方程,。巅峰人生大千世界,芸芸众生,每个人

资讯

防地震安全演练的知识

阅读(517)

本文主要为您介绍防地震安全演练的知识,内容包括防地震安全知识,防地震小知识,防地震知识。原发布者:怀仁赖小子防地震安全知识地震的预防要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西

资讯

掌握的业务技能和知识

阅读(509)

本文主要为您介绍掌握的业务技能和知识,内容包括做业务员应掌握哪些知识和技能,做业务员应掌握哪些知识和技能,你认为要做好你从事的工作具体需要掌握哪些知识和技能。平衡、积极的心态 米卢在带领中国队的时候提出过一句经典的话:态度决定

资讯

胸腔积液的知识点

阅读(511)

本文主要为您介绍胸腔积液的知识点,内容包括胸腔积液的病因要点,胸腔积液的主要体征简答题,谁能帮我找胸腔积液的护理知识。常见护理问题有:①舒适的改变:胸痛;②气体交换受损;③焦虑。 舒适的改变:胸痛 【相关因素】 胸膜炎所致。 胸腔积液压迫

资讯

因数和倍数的知识梳理

阅读(535)

本文主要为您介绍因数和倍数的知识梳理,内容包括倍数与因数知识点,五年级上册因数与倍数的详细知识,五年级上册因数与倍数的详细知识。数A能被数B整除我们就说数A是数B的倍数,数B就是数A的因数。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是