高中的flash知识点(高一必修《信息技术基础》重点知识)

1.高一必修《信息技术基础》重点知识

一、信息获取

1、信息的基本概念及特征

(1)理解信息的基本概念

(2)能描述信息的基本特征

(3)了解信息的基本载体形式

(4)能通过具体事例分析信息的特征

2、信息的发展历程和发展趋势

(1)了解信息技术的j基本概

(2)了解信息技术的发展历程

(30了解信息技术在 日常生活中的应用

(4)了解信息技术发展趋势

33、获取信息的有效途径

(1)理解信息来源的都样性

(2)了解闲暇的一般过程

(3)o几百几种常见的采集工具

(4)掌握采集信息的 基本方法

(5)能根据问题确定信息 来源

(6)了解计算机常用的信息存储格式

4、从因特网上获取信息的策略与技巧

(1)能使用浏览器网

(2)掌握常用搜索引擎

(3)能根据

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2.懂flash的朋友请指点下

这些问题都简单 1\FLASH用什么格式导出可以让别人顺利的打开呢 答:你电脑上有Macromedia Flash Player应用程序撒,就先打开这个程序(这个程序在安装的flash文件夹),然后,点"文件"再选择"打开"找到你的swf格式的动画.然后,动画就会在这个程序里播放.在播放的时候你再点击"文件"再选择"创建播放器^^^"这时就会弹出一个对话框。

你会看到,你这时看到的文件格式就是。exe格式的,你只要输入文件名并保存后,也就是说别人双击这个刚保存的文件,就可以直接打开这个动画,不需要任何软件的支持。

我以前的flash作品发表的时候都是这样做的。 2\播放的时候总会有重复一首歌的声音? 这个问题也简单,一是有可能你把声音的属性的重复次数改成1。

二是有可能你做了很多动画。有的帧可能有跳转到多少帧的情况,那么就就在不要声音的地方都加上这个动作 stopAllSounds(); 声音就不有了。

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3.汽车维修试用期工作总结

汽车维修工作总结 所谓的传统诊断,就是不用任何的表、设备,对车辆故障进行人工诊断的 1.通过“看” (1)使用状况 (2)常规的“五油、三液、一媒”的检查不可忽视,即对透平油、机油、自动变速器油、转向助力油、齿轮油、制动液、冷却液,刮水清洗液以及冷媒的检查。

绝大部分高级轿车上仪表灯全部用英文显示,如washfluid灯亮,应检查清洗液和储存器内液面,添加后即可消除该警报灯亮。如一辆 (3)通过车用零件液体的品质,来判断故障。

一辆广州本田车雅阁7230轿车的自动变速器油液变紫,而且有少量的混蚀物,此时行车中动力不足,起速过慢。因此根据油液的颜色可断定故障的原因是自动变速器的故障而不是发动机动力不足,拆油底壳,检查证明判断是正确的。

(4)检查线路也一样重要。一辆雪铁龙轿车左前轮不升也不降,而其他三轮传动正常。

检查发现该车左前空气弹簧减振器排气阀线断开,接通线路后左前轮活动恢复正常。在看的过程应该仔细地看,认真地看,结合分析地看,而不是走马观花,这样才能达到事半功倍的 2.对车主或驾驶员进行故障产生前和故障产生后车辆情况的查问 驾驶员对自己驾驶的车辆情况最了解,是判断故障的第一手资料。

一般高级轿车驾驶员对车辆的重视程度甚高,一点点微小的变化,他都会到修理厂查询,这一点是可以理解的,所以说他们提供的情况是重要的。如一辆北京切诺基4.0L吉普车,加速(本文是由flash教育资源网搜集整理)性能差,并且起动困难、耗油量大、排气管冒黑烟。

通过询问得知,该车己运行12万km,除进行机油和三滤维护外,没有进行过其他的 又如一辆林肯大陆轿车,加速性能很差,经询问驾驶员得知,是由于更换火花塞后所引起的。拆下火花塞观其型号也符合要求,断定其点火顺序搞错,更正后,行驶正常。

再如,一辆奔驰560ES轿车,在更换火花塞后不易起动。经询问,装用的火花塞间隙与普通火花塞的间隙相同,更正后,起动正常。

总之,上述都是一些特例,也并不是说通过“问”可以完全得到正确的依据。由于驾驶员的资历、经验以及对车辆、性能的掌握处于不同层次,因此在“问”时,要寻找关键、重要的现象询问,并且对驾驶员的回答要能去伪存真。

这一点对维修人员来说是很困难的,关键在于对车辆结构、性能是否理解透彻。这就需要维修人员平时对理论知识和实践经验的积累,只有具备了这一点,“问”的重要性才能得以充分体现。

3.利用“闻”来判断故障点 通过对油液的“闻”可知油液的品质及该系统基本的 4.“听”这也是维修人员常用的技能 最常听的一句话是“某某的水平真高,坐在大门口,车辆从他旁边经过就知道毛病在哪儿”。此话虽有些夸张,这也显示了维修中听的重要性。

听,首先要弄清故障的部位,分清响声的类型,况且现在的故障分析中,最多的是机械故障,所以说“听功”是维修人员的基本功。如果找不准故障部位,维修中就会走许多弯路,浪费人力、物力和财力。

如果是发动机故障,就不能判为是自动变速器故障。如一辆上海帕萨特轿车热车后有轻微的响声,由于该车搭载的是自动变速器,无法用踩下离合器踏板的方法来判断故障的部位。

经过听诊,最后拆检发现6缸连杆轴承间隙过大造成发动机异响。 一个成熟的维修人员,应该认真总结各种响声的特性,如连续性响与间断性响、脆响与闷响、有规则与无规则响等,判断出响声,是 5.试车 以前的维修人员,只从事修理,对车辆维修和修竣后情况没有一个感性认识,对故障的认识深度不够,对故障的判断准确性差。

试车应该成为维修人员的基本技能。通过试车可以学到许多书本上没有的知识。

如自动变速器的维修,在修竣后无负荷运转正常,有负荷时很可能挂挡后车辆不能行驶、高速断火与换挡发闯,制动时方向发抖等,如没有切身的感觉,就会使故障的判断蒙上一层面纱,造成判断故障时的犹豫和不肯定。因此,试车可以给我们的维修工作带来灵感,加快对故障的排除。

以上方法不是独立的,综合应用的效果肯定会让你在维修、判断故障方面走在别人的前列,成为维修高级轿车的行家。

4.P

Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。

它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。 由于HTML语言的功能十分有限,无法达到人们的预期设计,以实现令人耳目一新的动态效果,在这种情况下,各种脚本语言应运而生,使得网页设计更加多样化。

然而,程序设计总是不能很好地普及,因为它要求一定的编程能力,而人们更需要一种既简单直观又有功能强大的动画设计工具,而Flash的出现正好满足了这种需求。 Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的,包括:绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。

这是三个紧密相连的逻辑功能,并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。 [1]绘图和编辑图形 绘图和编辑图形不但是创作Flash动画的基本功,也是进行多媒体创作的基本功。

只有基本功扎实,才能在以后的学习和创作道路上一帆风顺。 使用Flash Professional 8绘图和编辑图形——这是Flash动画创作的三大基本功的第一位。

在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素,这也是Flash动画的一个巨大特点。 [2]补间动画 补间动画是整个Flash动画设计的核心,也是Flash动画的最大优点,它有动画补间和形状补间两种形式。

用户学习Flash动画设计,最主要的就是学习“补间动画”设计。 在应用影片剪辑元件和图形元件创作动画时,有一些细微的差别,你应该完整把握这些细微的差别。

[3]遮罩 遮罩是Flash动画创作中所不可缺少的——这是Flash动画设计三大基本功能中重要的出彩点。 使用遮罩配合补间动画,用户更可以创建更多丰富多彩的动画效果:图像切换、火焰背景文字、管中窥豹等都是实用性很强的动画。

并且,从这些动画实例中,用户可以举一反三创建更多实用性更强的动画效果。 遮罩的原理非常简单,但其实现的方式多种多样,特别是和补间动画以及影片剪辑元件结合起来,可以创建千变万化的形式,你应该对这些形式作个总结概括,从而使自己可以有的放矢,从容创建各种形式的动画效果。

总结:Flash动画的根本 Flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件(主要是影片剪辑)的混合物,通过这些元素的不同组合,从而可以创建千变万化的效果。

高中的flash知识点

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