有行动没有知识的事例(关于行动的哲理故事)

1.关于行动的哲理故事

农夫 有一位勤劳的农夫在一块无人肯播种的荒地上辛苦劳作。

过路的人看到他在这块堆满了砖头、瓦块和锈铣、地下生满树根的瘦土里挖田。便嘲笑他说:“喂,老头,你是在挖金子吧!” 农夫一声不吭,埋头苦干,清除了砖头、瓦块和锈铁,铲除了地下盘绕的树根,然后开始整理,施肥。

一晃几年过去了。到了收获时节,农夫满怀喜悦地在田里收获。

这时,一位赶着牛车的年轻人对老农喊道:“喂,老大爷,你哪辈子积了大德,上天恩赐了你这么一块肥沃的土地。” 农夫擦了一下脸上的汗殊,大声回答:“年青人。

上天恩赐我这块宝地时,人家都在骂我是个老傻瓜。” 结论:许多人只看到别人成功后的显赫、富足,而从不过问他成功之前的艰辛和苦累,这也许就是世界上80%的人们仍然在贫容平庸中挣扎的原因。

一个人应该有悟性,当你能够悟到别人成功的道理时,你已踏上了成功之旅。鱼和鱼杆 故事: 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他 狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓 旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西,而 是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕 鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安 康的生活 结论 1、一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来,才有可能成为一个成功之人。

有时候,一个简单的道理,却足以 给人意味深长的生命启示。 2、协作的力量。

目标 故事:各位读者一定坐过出租车。那么,今天你出门请再乘一次出租车,做一个试验:上车后,你不要讲话。

司机如果问你:"去那里?"你就说:"你自己看着办吧!" 你信不信,开了几十年出租车的老司机,这个时候也没有任何办法把车开走。为什么?因为司机只是知道怎样选择最佳路线把你送到"你想去的地方"。

他知道怎样做,他知道方法、手段和技巧,并且把它做好。至于把车往哪里开?至于你想去的地方,司机并不知道;只有你知道你想去的地方,所以,如果连你都不知道你想去哪里,你就无法告诉司机开车的方向和目的地。

司机当然就不知道往哪里开。结论:这两个生活中的小故事,告诉人们一个基本哲理:目的,永远在技巧和方法前面。

一个人如果一开始就不知道他要去的目的地在哪里,他就永远到不了他想去的地方。国王的永世法则 从前,有一位爱民如子的国王,在他的英明领导下,人民丰衣足食,安居乐业。

深谋远虑的国王却担心当他死后,人民是不是也能过着幸福的日子,于是他招集了国内的有识之士。命令他们找了一个能确保人民生活幸福的永世法则。

三个月后,这班学者把三本六寸厚的帛书呈上给国王说:“国王陛下,天下的知识都汇集合这三本书内.只要人民读完它,就能确保他们的生活无忧了。”国王不以为然,因为他认为人民都不会花那么多时间来看书。

所以他再命令这班学者继续钻研。二个月内,学者们把三本简化成一本。

国王还是不满意。再一个月后,学者们把一张纸呈上给国王。

国王看后非常满意地说:“很好,只要我的人民都真正日后有奉行这宝贵的智慧,我相信他们一定能过上富裕幸福的生活。”说完后便重重地奖赏了这班学者。

原来这张纸上只写了一句话:天下没有不劳而获的东西。 结论:启示 大多数的人都想快速发达,但是却不明白做一切事都必须老地老老实实地努力才能有所成就。

只要能具正放弃投机取巧的心态,实实在在地建立顾客网及组织,成功必定离你不远了。只要还存有一点取巧、碰运气的心态,你就很难全力以赴。

不要梦想中彩票,或把时间花在赌桌上。这些一夜之间发达的梦想,都是人们努力的绊脚石。

记住:天下没有不劳而获的东西!问题与希望 有一个企业家坐在餐厅的角落里,独自一个人喝着闷酒。一位热心人走上前去,问到:“您一定有什么难解的问题,不妨说出来,让我给您帮帮忙吧!” 企业家看了他一眼,冷冷地说:“我的问题太多了,没有人能帮我的忙。”

这位热点心人立刻掏出名片,要企业家明天到他的办公室去一趟。 第二天,企业家依约前往,这位热心人说:“走,我带你去一个地方。”

企业家不知道他葫芦里卖的是什么药。 热心人用车子把企业家带到荒郊野地,二人下了车,热心人指着前面的坟场对企业家说:“你看看吧,只有躺在这里的人才统统是没有问题的。”

企业家恍然大悟。结论:请记住这样一句话: 只要有问题,就有存活的希望。

只要敢于正视问题,解决问题,就可以前进。

2.名人靠行动取得成功的事例

1、富兰克林

美国18世纪著名政治家、科学家富兰克林,参加过独立上星期争,参加起草独立宣言,代表美国同英国谈判,后签订巴黎和约,曾创办《宾夕法尼亚报》,建立美国第一个公共图书馆。

他在研究大气电方面有重要贡献,发明避雷针。著有《自传》。富兰克林自幼酷爱读书。家贫无钱上学,从少年时代起,就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。

某一天,富兰克林在路上看到一位白发老妇,已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子,也是一个穷人,不忍收他的面包。

“你吃吧,我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。老妪吃着面包,只见富兰克林从背包里抽出一本书,津津有味地读起来。“孩子,你怎么不吃面包啊?”

老妪问道。富兰克林笑着回答说:“读书的滋味要比面包好多了!”经济拮据,购书能力有限,他只得经常借书读。

他常在认间向朋友敲门借书,连认点起一盏灯,专心读书,疲乏了就以冷水浇头提提神,坐下继续阅读完,第二天一早,准时把书还给书主,从不失信。

2、匡衡

匡衡学习好,还很勤奋。西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里凿壁偷光透过来的是邻居的灯光。

于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦学习,勤俭节约,后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光,又做凿壁借光。

3、海伦·凯勒

海伦·凯勒双目失明、两耳失聪,却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平,那么,生活对她的不公平可谓到了极致。

她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭,没有人会责怪她,她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上,像一个植物人一样由人服侍。

可是这一切,她都没有做,她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语,触摸着事物,仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

4、达·芬奇

欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。

老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了。

蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

5、瓦特

少年时代的瓦特,由于家境贫苦和体弱多病,没有受过完整的正规教育。他曾经就读于格里诺克的文法学校,数学成绩特别优秀,但没有毕业就退学了。

但是,他在父母的教导下,一直坚持自学,很早就对物理和数学产生了兴趣。为了发明蒸汽机,瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机,但四处漏气,无法开动。

但他没有在困难面前怯步,继续进行试验。从1766年开始,在三年多的时间里,瓦特克服了在材料和工艺等各方面的困难,终于在1769年制出了第一台样机。

3.关于用行动影响他人的事例

1. 螃蟹、猫头鹰和蝙蝠去上恶习补习班。数年过后,它们都顺利毕业并获得博士学位。不过,螃蟹仍横行,猫头鹰仍白天睡觉晚上活动,蝙蝠仍倒悬。

2. 这个寓言故事,它的寓意很简单:行动比知识重要。

3. 用到心理健康中,这个寓言也发人深省。

4. 心理学的知识堪称博大精深。但是,再多再好的心理学知识也不能自动帮助一个人变得更健康。其实,我知道的一些学过多年心理学的人士,他们学心理学的目的之一就是要治自己,但学了这么多年以后,他们的问题依旧。

4.有关“行动”名人名言和名人事例(各五则)

行动是必需品,思辨是奢侈品。

——柏格森行动是知识特有的果实。 ——托·富勒行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

——英国行动之前必须充分地酝酿;一旦定下决心,就应该果敢行动。——萨卢斯特行是知之始,知是行之成。

——陶行知幸运降临给那下定决心而行动的人,什么时候开始懒惰,幸运就告别。——印度许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。

—— 费尔瑟姆言辞是行动的影子。 ——德谟克利特言之易,行之难。

—— 吕不韦要有所行动,然后认识你自己。 —— 蒙田一步实际行动比一打纲领更重要。

——马克思有力的理由造成有力的行动。 ——莎士比亚有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢? ——爱默生有作为是“生活的最高境界”。

——恩格斯在生活中,没有任何东西比人的行动更重要更珍奇了。 —— 高尔基只有行动才能给生活增添力量。

——让·保·里克特最大的危险是无所行动。 ——肯尼迪最容易犯错误的,是那些仅仅根据自己的想法去行动的人。

——沃维纳格想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。 ——巴尔扎克现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

——克雷洛夫先众人而为,后众人而言。 ——吕坤我曾经听到过一句给一个青年的忠告:“永远做你不敢做的事情”。

——爱献生。

5.有理想无行动的例子

1、行动,只有行动,才能决定价值。

——约翰·菲希特 2、行动被人们遗忘,结果却将永存。——奥维德 3、行动并不一定能够体现一个人的本质;我们发现,做一件好未必就心地善良。

——蒲柏 4、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。——英国 5、行动才能成功,教练改变人生。

——陈安之 6、行动是必需品,思辨是奢侈品。——柏格森 7、行动是知识特有的果实。

——托·富勒 8、行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。——英国 9、行动之前必须充分地酝酿;一旦定下决心,就应该果敢行动。

——萨卢斯特 10、行是知之始,知是行之成。——陶行知 11、幸运降临给那下定决心而行动的人,什么时候开始懒惰,幸运就告别。

——印度 12、许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。——费尔瑟姆 13、言辞是行动的影子。

——德谟克利特 14、言之易,行之难。——吕不韦 15、要有所行动,然后认识你自己。

——蒙田 16、一步实际行动比一打纲领更重要。——马克思 17、有力的理由造成有力的行动。

——莎士比亚 18、有哪个人采取了行动而没有成为行动的受害者和奴隶呢?——爱默生 19、有作为是“生活的最高境界”。——恩格斯 20、在生活中,没有任何东西比人的行动更重要、更珍奇了。

——高尔基 21、只有行动才能给生活增添力量。——让·保·里克特 22、最大的危险是无所行动。

——肯尼迪 23、最容易犯错误的,是那些仅仅根据自己的想法去行动的人。——沃维纳格 24、想升高,有两样东西,那就是必须作鹰,或者作爬行动物。

——巴尔扎克 25、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫 26、先众人而为,后众人而言。

——吕坤 27、我曾经听到过一句给一个青年的忠告:“永远做你不敢做的事情”。——爱献生 28、我们生活在行动中,而不是生活在岁月里;我们生活在思想中,而不是生活在呼吸里。

——菲·贝利 29、我们的行动是唯一能够反映出我们精神面貌的镜子。——卡莱尔 30、我们的行动就是我们的最后审判人。

——欧·梅雷迪思 31、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特 32、头脑中想着行动而不是信条,将有助于满足我们最大的需要。

——朗费罗 33、思考就是行动。——爱默生 34、事实验证行动。

——奥维德 35、事情办得出色,也即事情办得及时。——迪·巴尔特 36、如果我们真想知道自己的心境,就应先看看自己的行动。

——托·伍·威尔逊 37、如果你不比别人干得更多,你的价值也就不会比别人更高。——塞万斯 38、荣誉要靠我们用行动去争取。

——马洛 39、人生来是为行动的,就像火总向上腾,石头总是下落。对人来说,一无行动,也就等于他并不存在。

——伏尔泰 40、人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往往是由于侥幸,而不是预先设计好的。——拉罗什富科 41、人好象一只表,以行动来定其价值。

——欧洲 42、判断一个人当然不是看他的声明,而是看他的行动,不是看他自称如何如何,而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。——恩格斯 43、那种一味期待而从不行动的人们,是滋生瘟疫的温床。

——布莱克 44、每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。——詹·拉·洛威尔 45、狂热的欲望,会诱出危险的行动,干出荒谬的事情来。

——马克·吐温 46、口言之,身必行之。——墨子 47、空有语言而无行动的人,犹如杂草丛生的花园。

——欧洲 48、骏马要看它的前胸,人要看他的行动。——维吾尔族 49、君子看自己的行踪,孔雀看自己的花翎。

——蒙古 50、过分地珍爱自己的羽毛,定将失去两只翅膀。——英国 51、光是话不行,要紧的是做。

——鲁迅 52、凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。——安徒生 53、订目标,做计划,大量的行动。

——陈安之 54、成功者不是比你聪明,只是在最短的时间采取最大的行动。——陈安之 55、不言之言,闻于雷鼓。

——管仲。

6.关于行动才快乐的名人故事有那些

诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。

在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。

然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他敏锐地吸收进去。

7.知识和行动缺一不可800字作文

荀子曾说过:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。”

这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”,必须“登高山”“临深溪”。“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。人们要想获得真正的知识,必须亲身参与社会实践。

学习理论的目的在于实践。过分强调理论而轻视实践,人就会丧失实践的能力。理论是虚的,通过实践,理论才落到实处。只有付诸行动,认真去实践,所学到的知识才不至于成为空洞教条的理论。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵,结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。

战国时赵国名将赵奢的儿子赵扩年轻时熟读兵法,善于谈兵,连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计,让他替廉颇为赵将。赵括是一个缺乏实战经验,只知空谈兵法的人。他到了长平后,一反廉颇所为,更换将佐,改变军中制度,搞得全军官兵离心离德,斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御,积极筹划战略进攻,企图一举而胜,夺回上党。在长平之战中,赵括只知根据兵书作战,不知灵活处理,后被秦军射死,部下40万人全部被俘。赵国亡国。

虽说胜败是兵家常事,但是由实践总结出来的理论指导的战争才是胜算大的。像廉颇虽是赵国老将,理论知识也许不如赵括记诵丰富,但是廉颇有着攻城掠地的丰富战争实践经验,他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的理论知识而是实践的积累。而赵括缺少的恰恰是实践。谈起理论头头是道p口若悬河,而实战中却落得大败者大多是像赵括等缺乏斗争实践的人

反之,那些将实践与理论结合在一起的人,只要经过不懈的努力,往往就会取得很大的成就。

曾经有一位医生主持了一项十分著名的实验,这个实验的成功,标志着困扰人类一千余年p曾夺走无数人的生命的病魔---天花被人制服了,而这位医生就是举世闻名的爱德华.琴纳。他在大学毕业之后就到乡村进行实践工作,近20年的时间里,他一边行医一边经常到奶牛场,仔细观察奶牛生牛痘,牛痘又怎样感染到人的身上,人感染了牛痘之后又有哪些症状。他先在动物身上进行接种牛痘,再接种天花,实验成功。尔后又在一个小男孩身上实验,结果又是安然无恙。自此,人们终于发现了预防天花的方法了

俗话说,十年磨一剑,漫长时间的实践中才能造就成功。在近20年的漫长岁月中,琴纳经过反反复复的实验研究,实践,坚持不懈,最后终于取得天花接种这项具有划时代意义的实验的成功。

实践是理论的基础,是理论的出发点和归宿点,对理论起决定作用,这是毫无疑义的。但也不能因此而轻视理论,导致唯实践主义

所以说,实践与理论是紧密联系在一起的,只有亲自去实践,才能获得真正闪光的理论。

8.关于行动的哲理故事

行动的哲理句子 1、行动是治愈迷茫的药 2、你嘴上说的人生就是你想要的人生?或许吧,但嘴上说说是实现不了的,我们都赢在了想象,输在了实践。

有时候什么都不用说,行动就是最好的证明。 3、行动是最有说服力的,千百句美丽的.雄辩胜不过真实的行动。

4、为了悲伤不再蹂躏,只能行动。 5、客有问余,号曰当水,逸民者谁。

是胸罗星斗,熟知天命,口分造化,妙泄天机。百十日前,再三地说,端的秋来攀桂枝。

那时节,果鳌头高跨,鹗首横飞。君休说是谈非。

是则是干支带得来。也要他有个、读书种子,一丁不识,富贵何为。

报道长安,梅边春色,早趁东风掠马蹄。重逢处,办一封好纸,觅状元诗。

——任翔龙《沁园春·赠谈命许丈》 6、没有行动的想法都是空想。 7、想得太多并不错,甚至也挺重要的。

问题是我们一直想啊想,在虚构和推演中完成了一件事的过程,甚至是完成了一生,我们不但想到了起初的澎湃,也想到了中间的辛苦,想到了结局的动荡和疲惫。这样一来,当“想”结束,激情已经褪去,想来想去,没有力气做了。

因此犹豫有时让人上瘾,像玩电子游戏那样。 8、想法总是在路上,而行动却在起点,想法总是很美好,而行动却很迟缓。

有行动没有知识的事例

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