宣读任命文的发言稿

1.接到任命通知书后的感言

接到任命通知书后的感言

拟录取后通知书一般是6月初发。

拟录取后通知书是在高校决定要录取这些学生以后(也就是高校出了拟录取名单之后),按照录取工作的流程发放的,之后还需要送到教育部去进行审核。

教育部主要的审核内容包括高校的复试和录取的工作中是否存在纰漏、拟录取的学生的资料是否完备、真实等方面。只有等到教育部批复同意以后,拟录取名单才变成了正式的录取名单。不过,也不必太过担心,教育部的审批一般只是走一个流程,不会影响录取的结果。除非是涉及考生学历伪造、高校录取过程中存在重大问题之类的情况,才会对学校拟预录取名单进行修改。等高校得到教育部的批准后,才能发出录取通知书,基本上要到六月中旬了

2.宣读获奖人员名单发言稿

发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

一般演讲稿的格式包括称谓、开场白、正文、结尾几部分。

称谓,一般是指你对演讲对象的称呼,如:同志们,同学们等,前面可以加“敬爱的”等修饰词。

开场白是讲演稿中非常重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交待背景、提出问题等。无论哪种开场白,目的都是使听众即刻了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇讲演的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。讲演主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇讲演的中心思想,总结强调主要见解;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。此外,讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结,使讲演能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数讲演稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇讲演稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理

3.求一份大学任命大会3分钟演讲稿

竞选计算机协会会长演讲稿 2007年09月10日 星期一 00:36 A.M. 尊敬的各位领导、老师、同学们:大家晚上好!首先,对大家给我一次充分展示的机会,表示衷心的感谢。

我叫 ,来自 。我很高兴有机会在这里介绍自己,让大家进一步地了解我和我的想法。

以便在今后的工作中能够作到更加有效的沟通与交流,同舟共济,达到共同奋进的目的。今天,我要竞选的是计算机协会会长一职。

我没有太多值得夸耀的出色的工作业绩,但我有的是热血、辛劳、汗水和真诚。在过去,当任班长及支书,自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚地与别人合作,并且协调好同学们之间的关系。

我想这对我今后的工作会有很大的帮助。同时,在合理安排好生活、学习计划外,积极参加各种文体活动,丰富自己,不断地完善和进步。

过去的工作经验和能力的积累,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好协会和社联、以及各个协会和社员之间的关系,相信在大家的支持下我会很好的完成各项工作。协会是丰富校园生活的核心,是各位同学展示才华魅力,张扬个性,燃烧激情的平台。

所以,我期待我能有机会在这个炼金熔炉奉献我全部的责任和能力,充分发挥和体现学生工作团体合作的价值。同时也锻炼一下自己的能力,给自己一个展示的舞台。

无论有多么困难,我都会去努力,去赢得你们的认可。如果我能够竞选成功,那么我将完善内部制度和工作机制,在配合社联做好日常工作的同时认真作好协会内部工作,例如定期召开会议,积极开展思想教育,适时开展丰富多彩的文体活动及团日活动。

及时的总结工作,完善自己的不足之处,不断提高工作能力。如果我竞选成功,我将严格要求自己,以自身的行动来带动大家,在协会成员的共同努力下把我们计算机协会办的更好。

在此我怀着真诚而的期待并感谢您投出的信任一票!我没有拖沓繁复的计划,没有太多的豪言壮语,但我所有的计划都会从实际着手。我承诺的不多,但我所说的一切,我都会尽力,并且永远都不是一张空头支票!因为虽然我不是最优秀的,但我一定是最努力的!我期待你们的信任和支持。

写一些纯粹个人对计算机协会的期待..几许自信,又几许忐忑.一切几乎都是从新开始前任留下了一盘散沙百废待兴古人云:矫枉过正。是否可以尝试一下呢?就像鲁迅当年在摸黑中前进一样把鼻子都碰扁了想想还能和鲁迅站在一条阵线了还真有点啊Q精神哈哈。

4.宣读获奖人员名单发言稿

发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子:竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等,这些都属于常用的发言稿。其实,我们小学生中常见的发言稿还有很多,比如,家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。

一般演讲稿的格式包括称谓、开场白、正文、结尾几部分。

称谓,一般是指你对演讲对象的称呼,如:同志们,同学们等,前面可以加“敬爱的”等修饰词。

开场白是讲演稿中非常重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交待背景、提出问题等。无论哪种开场白,目的都是使听众即刻了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇讲演的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。讲演主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇讲演的中心思想,总结强调主要见解;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思索;反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。此外,讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结,使讲演能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数讲演稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇讲演稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理

宣读任命文的发言稿

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