学校座谈会学生发言稿(教学座谈会求个学生发言稿,说明如下)

1.教学座谈会求个学生发言稿,说明如下

六年级毕业生发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自六(2)班的史婷婷,非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向美好的小学时光道别。

日月如梭,光阴似箭,不经意之间,一段美好的时光离我们远去了,这六年的路,我们走得坚定而快乐,这六年的生活,我们过得充实而幸福。这六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。

刹那间,记忆的闸门轻轻打开,无数动人的瞬间涌上心头…… ,回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。

美丽的花园下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分。

2.大学生座谈会如何发言

原发布者:暗影幽冥12

关于xx大学教学工作的意见和建议尊敬的老师、同学们:大家好,我是经济学院金融一班的暗影幽冥,很高兴能够作为一名学生代表,向学校传达同学们对于教学工作的建议。通过两个多月的学习生活,同学们感受到,我们学校,在教学的硬件和软件方面,都是非常好的;我们的老师按时教课,下课后会在教室解答同学们的问题,非常的负责任;在教学管理方面也非常的有秩序。为了促进教学工作更上一层楼,同学们提出以下建议:一、课堂教学1、同学们希望上课能学到一点前沿性的东西,在课本之外,老师做一下知识扩展,及时把国内外该学科最新发展成果引入教学,及时更新授课内容,既能吸引大家的兴趣,还能引起对于该学科的热情。而且有的教材、课本理论性太强,缺乏实例,显得枯燥,所以希望老师在课本的基础上,加入一些鲜明的实例,或者独特新颖的教学方法。2、对于我们的教材,能否安排配套的练习题。同学们反应,上课听老师讲完,学习过程就结束了,基本上没有相应练习题练手,对于知识点的吸收效果不太理想。同学自己又买不到非常合适的辅导书。所以学校能否为同学提供合适的书目。3、我们现在的课程大都还是传授式教学,同学们缺乏自己对于该知识的认知和理解。所以同学们提议,课程是否能多一些讨论式教学,每次讨论或讲述前,向学生发放讨论内容提纲,或者课前指导学生准备相关材料,来让学生更深入理解知识,充分利用课堂时间讨论。4、同学们希望教师精

3.家长会学生发言稿

很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁~表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。

我的孩子叫XX,几年来,孩子的进步不小,他的诚恳勤勉、有规好做、行为朴实,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

让他在这里养成了良好的学习和生活习惯 听说要召开家长会,我就在思考,浏览了一些内容,也形成了一些感想,整理出来,跟大家分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家批评指正。 一、良好的品德和崇高的风尚是孩子成长的基石 做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。

小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯是至关重要的,比如按时完成作业,先作业后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服烦燥心理,怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。第二,注意培养坚强的意志,现在的小孩所处环境好,没有艰难困苦经历,意志很脆弱。

所以,遇到困难而学生本身通过努力又完全可以解决的,家长有意让他们自己处理,我认为是一种锻炼。第三,注意劳动观的培养,现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。

殊不知,人类的一切文明成果来自辛勤劳动和人类的指挥,所以,我认为给些小孩力所能及的劳动是有益于身心健康的。 重视孩子的“健康”,这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 例子:《中国兄弟连》、告知孩子什么是成功 二、开心快乐是孩子的天性,不可扼杀 以平常的心来对待孩子的学习。

多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力。孩子的一点点进步,要表扬他,使他今后做得更好。

掌握特性、正确引导孩子向正面发展。学习要循序渐进,小孩毕竟是小孩,期望在最短时间学到很多知识是不可能的,要学一项东西掌握一项东西,否则,学后面的知识却忘记前面的东西。

增加课外知识要结合学校的教学进度和孩子的接受能力。适度对比,对比学习成绩好的同学为什么能够做到,对比年龄相仿的小朋友为什么能够全面发展,一经对比会发现自己还存在有差距,激发他学习的动力,但不要采取强制态度,否则会给小孩造成巨大的压力。

我认为只要尽了力即可,绝不能用分数的高低标准去衡量自己的小孩用心不用订袱斥惶俪耗筹同船括心。 学习和休息相结合。

学习累了给他适当的看看电视、看看杂志、做点家务活或者上上网打打电脑,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。我每个月还订了两份杂志,开拓他的课外知识面,里面的文章很有教育意义。

例子:05年北京同学聚会、09年春节回家团圆 三、孩子是朋友 把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。

我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。

不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,更要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒衷乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。 家长和孩子多沟通和交流。

沟通的时候,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。

有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,我们家长要及时引导、鼓励、督促。

用欣赏的眼光去看待孩子。

4.班级座谈会发言稿

下午好!首先,我代表全体同学对各位家长的到来表示热烈欢迎。也借此机会向辛勤教导我们的各位老师表示衷心的感谢!

初一(5)班是个积极向上的班级,是个学风良好、师生关系融洽的班级,是个团结互助的班级,所以,感谢父母为我们选择了田集中学,让我们有幸走进初一(5)班,认识这么多学识渊博、工作负责的好老师!在这个班级中,虽然有时觉得压力大,竞争激烈,但更多的是幸福,班级学习氛围良好,大家都争分夺秒,努力学习,为攻克一道道难题而欣然,为一次次的进步而喜悦,为所取得的成绩而欢笑。我们坚信:付出的汗水和泪水总会有回报。

或许是学习太紧张了,也或许是长大了吧,我们与家长的交流少了,代沟深了,矛盾有意无意地就来临了,家长牵挂性的询问,关爱式的叮嘱,我们却敷衍了事,甚至觉得不耐烦。这些的确是我们不对。正如家长们所希望的,我们应该多理解家长。在这里,我代表同学们为我们曾经的无知与蛮横表示歉意!

在我们的成长过程中,父母的支持与关爱是我们的不竭动力,不管外面的风雨多大,家永远是我们心灵的港湾,父母是我们最亲最爱的人,当我们成功的时候,是父母与我们共享喜悦,当我们失败的时候,是父母给予了我们鼓励,当我们迷茫的时候,是父母帮助我们找到了前进的方向,是父母为了我们努力奋斗,是父母为我们在寒风中穿行,我们理解父母的苦心,知道父母都是为我们好,但我们也需要父母的理解,毕竟,我们也很辛苦。

名次是我们学习生涯中一个不可或缺的名词,每一次考试的排名总是牵动着每一个同学的心,也影响着家长们的心情。有时,我们一次没考好,家长们就铁青着脸,絮絮叨叨,说谁谁怎么样,这时,我们多想告诉父母:我们也曾努力过,付出过,自责过,我们更需要的是鼓励,是从失败中吸取教训。有时,拼尽全力也达不到父母的要求,看到的总是父母的愁容满面,我们多想告诉父母:我们已经尽力了,我们需要一个更实际的目标。

5.小学学校请参加座谈会发言稿,求在座谈会的发言稿怎样写

往事如烟,岁月不留人。

以前的我们是多么的快乐。当离别时候,我是多么的不舍的。想,我们当初在课堂上的打打闹闹,你打我,我打你时的快乐,现在回想起是多么的美好吖。``

以前我总是说你的脾气不好,让你改改,当时的你总是说我改不了了。

当时我就想:‘‘如果你真的变了,我会不会在喜欢你了。这时的我不敢去想’'。

现在,我们虽然不在一个学校了,但是我还是想着你,小学时的一点一滴。

每次我都向和你在一个学校的人,问问你现在该那个学校是在样。

每次我都是很快乐的知道

你在那,很好。

这样,我也就放心了。

你生日的时候我连一声祝福语都没..

现在我是多么的后悔。

在我生日的时候,你代人向我祝福。

当时的我不知道。

后来是我妹子才我给说起的。

我当时只想着,你怎么会祝福我,

我们在小学的时候就象冤家一样`

现在我知道了`

我还是依然的喜欢你。

琳```````

童话美丽的结局不属于我,

快乐我希望在我身边。

6.高中生感恩教师师生座谈会学生发言稿,不要大话空话,感恩老师要怎

《学会感恩》

各位评委,老师,同学们: 大家好!

今天我演讲的题目是:《学会感恩》

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力、进取。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福,学会感谢我们身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久„„

感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.

7.代表学生发言稿怎么写

尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同学:

大家晚上好!

今天我非常荣幸能够作为湘潭大学2004年十佳大学生的代表在这里发言。能够获得学校给予的这一荣誉,我们的心情非常激动,这对我们来说也是一个极大的鼓励。

我们今天能有一点小小的成绩并且获得这样一个荣誉,是和我们的学校,老师以及身边的同学密不可分的。湘潭大学优美的校园环境,现代化的教学设施,宽松的学术氛围为我们创造了一个非常好的学习环境;思想崇高,学识渊博,平易近人的湘大教师们让我们如沐知识的春风;还有我们可爱的同学们,他们是那么地意气风发,刻苦努力,和他们在一起我们时刻充满着青春的激情。可以说,我们正是学习成长于这样一个积极向上,朝气蓬勃的环境和集体之中。

今天,我们十个人,虽然专业不同,平时工作的方向也不一样,但我们却有一些共同的人生信念:对于学习,我们始终以扎实掌握知识为目的,所以面对考试,我们可以做到心静如水;对于工作我们始终以全心全意为他人服务为宗旨,所以面对个人利益,我们从不患得患失;面对老师和同学,我们始终本着以诚待人,真诚交往的原则,所以面对每一个人,我们都心胸坦荡。可以说,正是有了这些信念的支持,才让我们战胜了学习,工作和生活中一个又一个困难,从而不断地成长,进步。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的各位同学,作为十佳大学生,成绩只能代表过去,新的征程在前方等待着我们。我想,所以获奖的同学都不会沉浸在今晚的鲜花和掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,在校园精神文明创建活动中争当模范,让我们勇敢地肩负起当代大学生的历史使命,自觉加强“三个代表”重要思想的学习,努力掌握科学文化知识,不断提高自身的综合素质。亲爱的同学们,当新一轮红日从东方喷薄而出时,让我们在这片育人的土地声放飞新的理想,收获新的希望!

谢谢大家!

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自工商管理系07营销B班的郑睿。非常荣幸我能作为十佳大学生的代表在此发言。首先请允许我代表所有的十佳大学生对学院领导、全体老师一直以来给予我们的信任、支持和鼓励表示衷心的感谢!谢谢你们(鞠躬)!

时间过得真快,转眼间,我已经在育英学习将近两年了。付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,同时,我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。来到学校,让我学会了做人,学会了感恩。认认真真学习,踏踏实实工作。感谢育英,给了我一个展示自己的平台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢院领导和老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导!

下面我谈一谈自己的看法,希望与在座的同学们共勉!

首先我想说,今天的表彰,既是对我过去学习、工作的高度肯定,又是对我未来的一种期许。两年的大学时光,育英学院给予了我们很多,丰富的专业知识,精彩的校园生活,包容的环境、多样的机会,在这一片舞台上,我放开自己,去尝试、去体验、去发现自己的潜力。同时,是学院的各级领导、老师们无微不至的关怀,睿智理性的指导,严谨务实的作风,踏实进取的态度,使我们一步步走向成熟、自信、自立、自强,成为有知识、有抱负、肯努力、能奉献的新时代大学生。直到今天,我成为了十佳大学生,我以在育英的经历而骄傲,今后,我们更会将“厚德载物 自强不息”的育英精神发扬光大!

其次,我想将我大学生活中的“八字”感悟与同学们分享,那就是勤奋、责任、恒心、爱心。因为勤奋,我们才能在各自的专业上踏实认真、精益求精;因为责任,我们才能在工作中发挥创意、注重细节、把握全局,力求获得最佳效果;因为恒心,我们才能在挫折与困难面前,重树信心,坚持到底;因为爱心,我们才能帮助他人、服务社会、投身于各种校园文化活动,让我们的能量在更广阔的天地得到发挥。

最后,我想说,不管前面的路是鲜花还是荆棘,追求的心永远不会变。一个人的能力是有限的,但我们希望能尽我们所能帮助更多同学,带动更多同学,努力学习、勤奋工作,为学院的建设做出贡献。因为我们坚信,一滴水尽管渺小,但无数滴水汇聚成河,就能滋润一片土地!

谢谢大家!

学校座谈会学生发言稿

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