中考动员学生发言稿

地理生物中考动员发言稿(初中地理结业考试动员演讲稿拜托各位了3Q)

1.初中地理结业考试动员演讲稿拜托各位了 3Q

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好! 当我们踏入了武当山中学的大门,就注定了我们将要在这挥洒汗水,努力奋斗。

学习知识是我们不可推卸的光荣使命。如今,正当阳春三月,鸟语花香的学习大好时机,我们迎来了我们的第一次中考:地生结业考试。

我常常听家长这样抱怨:“要是我的孩子地理生物其中一个再多考个几分就行了。”或者是“就差那地理生物的一两分,我的孩子就考上重点高中了。”

我们从这里就不难看出地理生物的重要性。所以,地生结业考试,我们不能小视! 想一想吧,同学们。

多少天,在课堂上,地生老师孜孜不倦,一切为了我们,他们认真备好每一节课,为了什么?他们带病坚持上课,常常在成堆的试卷中奋斗,又是为了什么?为的是我们灿烂的人生、我们无限光明的前途。俗话说“一日为师,终生为父”。

教师对我们无尽的恩情,只有以优异的成绩才能回报! 同学们,我们还有多长时间?不足3个月!同学们,此时不拼,更待何时?展示自己才华的时机到了,不必再等待,全身心的投入到地理和生物的学习中吧,成功的荣耀在等着我们!正如我们学校的校训所说:“为了灿烂人生,就从现在做起。”加油吧。

2.初二会考激励发言稿

(。。。你自己写一下开头吧。。。..)

初三的同学们,你们即将面临人生的第一次考验——中考,面临中考,你们是否已经挑灯夜读,是否已经头悬梁锥刺骨,做好了最后的冲刺准备?如果你们还没有,希望你们加倍努力,不要辜负了老师、父母对你们的期望。“长江后浪推前浪,一级更比一级强”,相信你们一定会突破上一界的纪录,甚至更高的纪录,愿你们百尺竿头再创新高,为学校续写成功!再奏凯歌!

同学们,你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切”,努力学习,争做一个有良知、有志气、有计划的人,争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人;争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。你们的主要任务就是学习,对未来的憧憬你们或许早有打算,希望你们在以后的学习中不怕流泪、不怕痛苦、不怕磨难。

同学们,我想你们早已读懂了在田地里辛劳的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽可爱的祖国……

同学们,抬起你的头,不要为昨天的失败而悲伤,忘记昨天,奋斗今天,坦然面对明天。从今天起,争做“校荣我荣,校衰我耻”的高标准的XX初中人,让我们脚踏实地创造一个比作昨天更美更亮的XX初中!

同学们,使雄鹰就要翱翔天空,是海鸥就要搏击风浪!今天你为XX初中骄傲,明天XX初中一定因你而自豪!

3.三好学生演讲稿~~~~!!!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 您们好!非常感谢学校给我们提供这样一个机会,来最大限度的展示自己。

我叫xxx,是五年五班的学生,很高兴能与各位领导、老师和同学们相识,我竞选的原因是我非常愿意为你们服务并从中锻炼和提高自己。 我竞选的条件如下: 首先,我的学习成绩优异,在班级里名列前茅。

而且,我在英语方面学习很突出。上学期拿到了PETS1级证书,相当于初中毕业。

这学期考了PETS2级,相当于高中毕业。 第二,我有出众的能力,是老师的得力助手。

曾在区里演讲比赛中获得过第一名。去年十月还获得过市里演讲比赛第二名。

我还经常参加社会活动,曾获铁东区举办的歌曲比赛第一名。 第三,我有丰富的学生干部工作经验,我从入学之日起就一直担任学习委员,协助班主任老师工作。

如果我当选了市三好学生,我将会做到以下几点:1、严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。 2、听从指挥,协助老师完成各项任务 3、尽心尽力做好本职工作,并争取有创新,有突破。

4、团结同学,了解他们的心愿,发动大家积极参加各项活动。 5、爱护集体,爱护校园环境,讲究文明礼貌。

各位老师、同学们,此时此刻,我非常希望竞选成功,也非常渴望得到您们的支持与关爱,如果你们给我一个机会,我将还给你们一个惊喜!请选择我吧!我不会让你们失望的! 。

4.想请大家帮忙写一份演讲稿,应为我们将要中考了,老师让我们准备一

告诉你个小诀窍!说的内容最好出人意料 不要一上来就歌功颂德式表达 也许你是真情流露 但别人会认为很假 所以你大可反其道而行 想一件以前生活学习上的某一件事 说说老师对你们如何的不好,如何的严格 甚至把你们给老师起的外号也拿出来说 说的过程中尽量搞笑一点 到老师快崩溃的时候话锋一转低头沉默3秒 抬起头表情伤心 开始歌功颂德吧 说自己如何的不停管教 如何难为了老师和父母 说自己错了 最后以感谢结束! 内容自己填吧!自己的人生 自己去让他精彩 别人给的金子也没自己的废铜烂铁好! 最后恭喜你毕业。

5.地理生物考试动员会家长代表发言

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:大家好! 在距离生物地理结业考试不到50天的时候,我很荣幸能代表考生家长在此发言,并借这个机会,送上家长对所有初二学子的祝福,还有涌动在我们心中的千言万语。

作为考生家长的代表。我宣誓:让我们同心协力,奋战五十天。

我们期待着生物地理结业考试后那双A的佳绩。为了实现这一目标: 首先,我们要从思想上认识生物地理结业考试的重要性,要有危机感。

生物地理结业考试是一次小中考,只有我们重视这次结业考试,在考试中取得双A的好成绩,才能极大地增强自信心,这样,在六年制初三和五四制初四的大中考中,才会有更强的竞争力。当然,如果你不重视这次结业考试,到初三、初四的时候,还可以补考,那时,就算你考了100分,也只能记为60分。

而且,在毕业班学习十分紧张的情况下,还要背着一个补考的包袱,心里肯定不好受。浪费时间,浪费精力,不仅仅是结业考试科目成绩不高,还会影响其它中考科目的发挥。

总而言之,顺利地通过这次结业考试,取得好的成绩,对每一名学生来说,都是最合算的事,对于每一个家庭来说,都是一件幸运的事。那就要求我们从现在开始抓紧时间学习地理和生物。

第二,态度上要保持良好的学习状态。态度作为一种心理现象,既是指人们的内在体验,又包括人们的行为倾向。

一般而言,态度是潜在的,主要是通过人们的言论、表情和行为来反映的。目前在生物课堂上,还有的个别学生态度不端正,认为自己反正也不考省重点,这次结业对我来说无关紧要。

这样想的同学,你错了。在历年的生物地理结业考试中,有的学生因为脑瘫存在学习障碍,即使这样的同学,经过老师、家长的帮助和自己的努力,也取得了很好的成绩。

只要智力正常,你就没有不取得好成绩的理由。记得,我找一名同学,逼着他写生物笔记,他气哼哼地对我说:我不学你那科还不行吗?我严肃地回答他:不行。

除非你不在剑桥三中读书。同学们,学习要靠主动积极的态度,这样不但学习成绩提高的快,而且,心情愉悦,身体健康。

我们要经常向自己提出这样的问题:我还是学生吗?只有认真学习的人,才符合学生的身份,才是一名真正的正常的中学生。上课时,我们不但要认真用眼睛看,用耳朵听,用脑子去思考,而且要用手去记,复习时就更能抓住重点,将使你能在最短的时间内达到最佳的复习效果。

保持好的学习状态,将使我们一步步走向成功。 第三,在行动上要认真。

要有疑必问,建议同学们每个人都要准备一根红笔,作业做错了或考卷的错题都可以用它来更正,复习时,专看错题,就可以节省很多时间,达到最佳效果。在生物课堂上,还存在这样的问题,老师让做卷时,有的同学不做,等着同学们都做完卷后,他直接写答案。

同学们,这样做,你又错了。要记住这样一句话:没有经过自己大脑思考、理解的答案,永远不能转化成自己的东西。

要认真地对待结业学科,要认真地对待每一堂课,要认真地对待每一张卷子,要认真地对待每一道题。对待错题,要用红笔修正,加强正确答案的记忆与理解。

学生们要不放过每一道题,班任和任课教师要不放过每一名学生,家长要竭尽全力帮助自己的孩子顺利地通过这次考试,并通过这次考试帮助孩子奠定未来成功的基础。除此之外,学习生物地理还要联系实际。

学习知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。 第四、精神上树立必胜的信心。

“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是迎战结业考试的前提,是走向成功的第一步。

要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能能取得好的成绩。我们要牢记信心第一,勇往直前。

我们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,我们一定会成功的。 同学们,今天的誓师大会,是奋战的号角,更是一次力量的集结。

在今天的会场上,有高瞻远瞩的剑三领导为我们的拼搏保驾护航;有日日夜夜辛苦操劳的班主任老师为我们的学习做支撑和辅导;有全体学生的积极努力和拼搏,更有高度负责人家长的支持与帮助。作为任课教师的我们,除了及时抓准信息、提高课堂效率、及时验收反馈以外,我们会站在同学们的前面拉动你们前进,在同学们的后面推动你们的进步,在同学们的中间尽心尽力尽责地帮助你们提高成绩,成为你们的良师益友,与你们共同努力拼搏。

我们有信心,经过大家的共同努力,在今年的生物地理结业考试中,一定能取得佳绩。同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。

望同学们增强时间意识,效率意识,拼搏意识,奋战50天,铸造辉煌! 最后祝全体同学们梦圆剑三,梦圆2015年。

6.地理生物考试动员会家长代表发言

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:大家好!

在距离生物地理结业考试不到50天的时候,我很荣幸能代表考生家长在此发言,并借这个机会,送上家长对所有初二学子的祝福,还有涌动在我们心中的千言万语。

作为考生家长的代表。我宣誓:让我们同心协力,奋战五十天。我们期待着生物地理结业考试后那双A的佳绩。为了实现这一目标:

首先,我们要从思想上认识生物地理结业考试的重要性,要有危机感。生物地理结业考试是一次小中考,只有我们重视这次结业考试,在考试中取得双A的好成绩,才能极大地增强自信心,这样,在六年制初三和五四制初四的大中考中,才会有更强的竞争力。当然,如果你不重视这次结业考试,到初三、初四的时候,还可以补考,那时,就算你考了100分,也只能记为60分。而且,在毕业班学习十分紧张的情况下,还要背着一个补考的包袱,心里肯定不好受。浪费时间,浪费精力,不仅仅是结业考试科目成绩不高,还会影响其它中考科目的发挥。总而言之,顺利地通过这次结业考试,取得好的成绩,对每一名学生来说,都是最合算的事,对于每一个家庭来说,都是一件幸运的事。那就要求我们从现在开始抓紧时间学习地理和生物。

第二,态度上要保持良好的学习状态。态度作为一种心理现象,既是指人们的内在体验,又包括人们的行为倾向。一般而言,态度是潜在的,主要是通过人们的言论、表情和行为来反映的。目前在生物课堂上,还有的个别学生态度不端正,认为自己反正也不考省重点,这次结业对我来说无关紧要。这样想的同学,你错了。在历年的生物地理结业考试中,有的学生因为脑瘫存在学习障碍,即使这样的同学,经过老师、家长的帮助和自己的努力,也取得了很好的成绩。只要智力正常,你就没有不取得好成绩的理由。记得,我找一名同学,逼着他写生物笔记,他气哼哼地对我说:我不学你那科还不行吗?我严肃地回答他:不行。除非你不在剑桥三中读书。同学们,学习要靠主动积极的态度,这样不但学习成绩提高的快,而且,心情愉悦,身体健康。我们要经常向自己提出这样的问题:我还是学生吗?只有认真学习的人,才符合学生的身份,才是一名真正的正常的中学生。上课时,我们不但要认真用眼睛看,用耳朵听,用脑子去思考,而且要用手去记,复习时就更能抓住重点,将使你能在最短的时间内达到最佳的复习效果。保持好的学习状态,将使我们一步步走向成功。

第三,在行动上要认真。要有疑必问,建议同学们每个人都要准备一根红笔,作业做错了或考卷的错题都可以用它来更正,复习时,专看错题,就可以节省很多时间,达到最佳效果。在生物课堂上,还存在这样的问题,老师让做卷时,有的同学不做,等着同学们都做完卷后,他直接写答案。同学们,这样做,你又错了。要记住这样一句话:没有经过自己大脑思考、理解的答案,永远不能转化成自己的东西。要认真地对待结业学科,要认真地对待每一堂课,要认真地对待每一张卷子,要认真地对待每一道题。对待错题,要用红笔修正,加强正确答案的记忆与理解。学生们要不放过每一道题,班任和任课教师要不放过每一名学生,家长要竭尽全力帮助自己的孩子顺利地通过这次考试,并通过这次考试帮助孩子奠定未来成功的基础。除此之外,学习生物地理还要联系实际。学习知识时,应注意关注科学,技术和社会之间的关系,理解所学知识的社会价值,生活实用价值。

第四、精神上树立必胜的信心。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是迎战结业考试的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能能取得好的成绩。我们要牢记信心第一,勇往直前。我们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,我们一定会成功的。

同学们,今天的誓师大会,是奋战的号角,更是一次力量的集结。在今天的会场上,有高瞻远瞩的剑三领导为我们的拼搏保驾护航;有日日夜夜辛苦操劳的班主任老师为我们的学习做支撑和辅导;有全体学生的积极努力和拼搏,更有高度负责人家长的支持与帮助。作为任课教师的我们,除了及时抓准信息、提高课堂效率、及时验收反馈以外,我们会站在同学们的前面拉动你们前进,在同学们的后面推动你们的进步,在同学们的中间尽心尽力尽责地帮助你们提高成绩,成为你们的良师益友,与你们共同努力拼搏。我们有信心,经过大家的共同努力,在今年的生物地理结业考试中,一定能取得佳绩。

同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,效率意识,拼搏意识,奋战50天,铸造辉煌!

最后祝全体同学们梦圆剑三,梦圆2015年!

7.初二生物地理中考 百日誓师大会上 的发言稿

仅供参考,希望有所帮助3 重视。

亲手画一画,不要注记,在画图及复习时,知道图的内容,把应该掌握的重点图,例如中国地理的中国地形、政区,各大自然区图等用空白方式边复习、边画。这对应该掌握的知识,熟练运用等方面都有良好的效果。

(3)形成分析区域地理特点的知识结构。 (4)注重区域之间差异的比较,突出可持续发展观点在区域发展中的应用。

3、掌握原理,讲求解题思路 地理是一门‚讲理‛的学科,明确原理、掌握规律,解好地理题就入了门。因此要认真理解地理重要的原理、规律。

答题时不能就事论事,关健是掌握解题思路。如:分析区位因素都要从自然、社会经济方面着手,阐述河流的水文特征,要包括水量多少、水位变化、含沙量、结冰期等。

4、查漏补缺 根据‚木桶原理‛,一个人的知识最终掌握多少、掌握得是否系统完善、应用时效益如何,取决于知识结构中最薄弱的部分。如何加强薄弱环节,使自已的基础知识、基本能力、基本思路更完善呢?这就需要查漏补缺,它可以加强各知识点间的联系,在提取信息时会更迅速准确。

在复习中,找出平常做过的练习题和试卷,把过去学习过程中出错的习题再次分析,看看当初自已存在的知识上的缺漏及错误,是否已经完全查补,自已对知识点是否有了更深的4 认识和掌握,把发现的新的知识联系也溶进其知识系统,最终做到浑然一体,提高思维能力和综合分析能力。 二、把握知识——‚善思‛ 思考是复习的灵魂,怎样才能‚善思‛呢? 1、保持问题意识。

要让自已经常保持着问题意识,使大脑处于思维状态,对所学的知识要善于问‚为什么‛和‚怎么样‛。然后把为什么和怎么样有机的联系在一起。

例如湘教版地理初二下学期第二章第四节辽宁省,在学习和复习过程中要弄清楚为什么辽中南地区能够成为中国重要的重工业基地,又是怎样形成的? 2、理清知识结构。整理的方法很多,可以利用知识之间的因果框架图,也可以利用画‚脑图‛的方式(以某知识为起点、在头脑中联想与其关联的各个知识点及其树枝状结构)。

在复习中要经常性地自画简图,促进脑图系统的完善。通过简图,形成一个系统的知识点——图形链,经过这样加工后的知识系统,往往能起到一个提纲作用,使许多相关知识点能利用这一框架,找到知识之间的结合点,从而形成更加完善的知识系统。

如在复习湘教版初二上学期中国的河流之长江流域时,首先让学生明确长江的轮廓为一个由大写字母‚V‛ ‚W‛ 与数字‚一‛的组合形象后,就可以将这个形象画成简图,作为掌握该地区知识的一个框架式的基础,把长江流域的地形区、矿产分布、支流及湖泊分布、水电站、自然保护区、商品粮其地、棉花基地、百万人口的特大城市等所有的知识点组合在一起,并进一步明确各知识点在该框架上的位置。5 如: 重庆位于 ‚V‛ 的中间位置,武汉位于字母 ‚W‛中间的尖上,南京位于字母‚W‛与‚一‛的相接处等等。

只要多观察、多思考、多分析、多动手、就可以迅速牢固地掌握知识、促进知识迁移能力、自学能力的提高。 三、解决疑难——‚善问‛ 1、问自已,学会独立思考。

自已才是学习的主人,碰到疑难问题,首先要问自已,想一想解决当前问题需要哪些背景知识,知识之间的逻辑结构如何,过去碰到过类似问题没有,生活中是否有值得借鉴的经验等。 2、问同学,学会合作学习。

当问题自已实在无法解决时,如果时间和精力都允许,先要选择与同学讨论,因为彼此的知识和经验是相似的。 3、问老师,学会利用资源。

充分利用老师这个‘学习资源’,有利于把握知识本质,让自已在复习中少走弯路。 疑难问题解决以后,要把这些问题记下来,日后还要经常复习,以便长时间保持这些学习效果。

‚错题集‛ 就是一种很好的形式。 四、提升能力——‚善用‛ 1、善于使用不同方式表达地理信息。

文字和图表是地理信息最主要的两种表达方式。 读文字信息时,要善于抓住‚关键词语‛,通过关键词语理解题目条件和要求。

历届会考都非常重视对图形知识的考查。复习阶段要加强地图的学习,重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化,努力提高读图、识图、填图、用图和6 析图的能力。

平时复习时,要善于观察各种图表上有哪些基本要素,掌握阅读各类图表的基本方法。 读图要注意以下要领:(1)先读图名,确定知识范围(2) 细辩图例和注记、发现图像信息 (3)看图像特征,寻找标志数据(注意辅图),如可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布(4)相互联系,全面综合分析、判断(5) 读图时要注意突破思维定势。

2、理论联系实际, 关注我们身边的事情。 利用学过的知识解释身边的现象, 能‚盘活‛理论知识。

在复习过程中,要根据教材内容,联系社会实际,关注与日常生活相关的或当今社会普遍关心的地理事实材料, 将这些问题落实到一定的区域,回归到课本,合理地寻找热点问题与教材知识的链接点,用地理学科知识进行分析、阐述和评价、提高信息处理能力和解决新问题的能力,如热点、焦点问题有:人口、资源与可持续发展问题、西部大开发与重点工程、中国经济区域问题、台湾与祖国。

8.求关于初二生地会考,国旗下的讲话

1)基础,还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。 在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。

(2)学文科,要“死”去“活”来。历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓:“死”去“活”来。不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。

(3)“试试就能行,争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。

(4)“一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

地理生物中考动员发言稿

中考100天学生发言稿(求中考百日誓师大会学生代表演讲稿)

1.求中考百日誓师大会学生代表演讲稿

(一)

亲爱的中学,我们学子信心百倍,严阵以待。

我们有电一般敏捷的思维,我们有虎一般王者的风范。

一百天,战场演练,我不退缩!

一百天,考场挥毫,我能胜利!

让雄心与智慧在六月闪光,

让飞翔的翅膀在六月张开翅膀!

(二)

某某某我生来就是人杰而非草芥;

我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑;

用智慧,培育理想,用汗水浇灌希望;

没有失败的理由;

不作儒弱的退缩,不作无益的彷徨;

我将带着从容的微笑;

去赢得我志在必得的辉煌。

秒秒拼,树自信,苦百日;

分分搏,凭实力,战中考;

(三)

看,中考冲刺的战旗猎猎飘扬!

听,决战中考的鼓角已经吹响!

想,师长殷切的期盼铭记心上!

再过100天,我们就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。让我们同心协力,奋战100天。奋斗100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心与智慧在六月闪光!在神圣的阳光下,在这庄严的时刻,全体登山人,以青春的名义宣誓:

刻苦学习,用勤劳和热血洒下智慧的汗水;

努力奋斗,用坚韧和刚强谱写绚烂的华章;

顽强拼搏,用执着和赤诚超越今天的梦想;

自加压力,用丰收和喜悦共铸明天的辉煌;

我们坚信——

齐心协力,顽强拼搏,决战六月,

我们做到——

苦战100天,为母校争辉,为自己喝彩;

再鼓干劲,跨越希望的海洋;

再展雄风,感恩父母的滋养;

再创佳绩,回报母校的厚望;

珍惜100天,让我们:

破釜沉舟,

背水一战,

挑战自我,

超越极限,

实现梦想!

(四)

临近中考,我们全体师生庄严宣誓:

百日苦短,时不我待,

我们牢记:为自己负责。

全力以赴,备战中考,

用拼搏创造奇迹,

用努力成就未来!

无悔初三,中考必胜!

让所有爱我们的人绽开笑颜!

(五)

激情,在这神圣的时刻剧烈燃烧,

理想,在这庄严的时刻盘旋开腾,

铿锵的誓言,敲响了出征的战鼓,

扬起了决战的风帆,

我们要

惜时如金,努力拼搏;

我们要

亮剑六月,勇摘共冠;

奋战一百天,

让飞翔的梦展开理想的翅膀;

大干一百天,

让奋进的风帆驶向胜利的彼岸。

(六)

鲲鹏九万里,直上云海巅。伟哉大宇宙,壮志充其间。此刻不努力,更待何时,那么就投入100%的时间,投下100%的精力热情来迎接中考。在此我们谨以青春的名义庄严宣誓:

目标明确,积极向上;

勤学苦练,斗志昂扬;

讲究方法,保质保量;

顽强拼搏,不弃不放;

争分夺秒,适度紧张;

全力以赴,创造辉煌!

2.中考百日誓师大会学生发言稿

中考百日冲刺誓词 挑战人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的追求,拼搏一百天是我庄严的承诺! 我们将自尊自爱,自律自强;戒骄戒躁,勤学苦练;攻坚克难,百折不挠。

父母的期望给予我百倍的信心,老师的教诲赋予我无穷的力量。我们会——珍惜一百天,拼搏一百天!把握每一分钟,全力以赴实现我们的梦想,用优异的成绩,续写母校的辉煌! 宣誓人:07届初三全体学生 二○○七年三月十日 在初三迎中考百日誓师大会上的讲话 各位家长、各位老师、同学们 大家好! 今天,我校隆重召开初三迎中考百日誓师大会,值此机会,我代表学校董事会和校长室向前来参加大会的各位家长表示热烈的欢迎!向奋战在一线的初三年级各位老师表示衷心的感谢!向奋力拼搏、奋发进取的初三全体同学表示美好的祝愿! 同学们,我校办学六年来,事业规模不断扩大,办学成绩喜人。

连续四年中考,都取得了较好的成绩。这不仅检验了我校各位老师高超的教学水平,更反映了第一初中学生较好的学习素质。

2007年,我们面对实施新课程以来的首次中考,考试内容和要求将发生了一系列变化。考试结果不仅影响个人的前途,而且事关学校的长远发展。

面对新课程中考,希望和压力同在,机遇和挑战并存。 你们这一届初三从初一以来,一直是优秀的,你们能够珍惜美好的时光,以坚忍不拔的意志、自强不惜的精神、永不言败的志气,在一次又一次竞赛考试中,在一次又一次的实践活动中,都以优秀的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉;同时,你们又恰逢市一中今年扩大招生规模的良机,会有更多的机会升入本校高中部读书。

因此,我们有理由对07年中考充满信心,充满希望。 初三的同学们,希望的实现关键在我们。

从今天开始,还有一百天,你们就要结束初中的学习生活;还有一百天,你们就要走进中考考场,为个人、也为学校荣誉而战。这一百天,你们身上寄托了太多太多人的希望,望子成龙、望女成凤的父母,关怀备至、循循善诱的师长,无数的亲朋好友,更是对你们充满了殷切的期盼。

这一百天,将在你们人生的长卷上留下重重的一笔,他足以成就了一位强者,足为强者喝彩,为之唱歌! 在这一百天里,我希望初三全体同学要进一步明确目标,全身心投入复习备考,珍惜时间,提高效率,以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。 在这一百天里,我希望初三全体老师要做学生的知心朋友,加强对07年中考的学习和研究,加强合作与交流,探索科学的复习策略,增强复习的针对性和实效性,为夺取中考的全面胜利而不懈努力。

在这一百天里,我希望初三学生的家长们,以平常的心态对待你们的孩子,以信任的目光鼓励你们的孩子,以亲切的话语温暖你们的孩子,以积极的姿态配合我们的老师,围绕共同的目标,齐心协力! 同学们、老师们、家长朋友们,百日冲刺的战鼓已经擂响,我相信初三全体师生一定能满怀豪情,奋战百日,向既定目标奋力冲刺;我坚信,07年中考一定会捷报频传,再创辉煌! 最后,我衷心地祝愿,初三的同学们旗开得胜,初三的老师们笑逐颜开,初三的家长们如愿以偿!让我们相聚在火红灿烂的六月,共同分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌! 谢谢大家! 与梦想签约,创一中辉煌 ——在07届中考百日誓师大会上的发言 各位领导、老师、同学们: 大家好! 阳春三月,万物萌发,在这孕育希望的季节里,我们听到决战的号角已经吹响!此时此刻,我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,我们郑重向你们承诺:我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾! “三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”龟兔赛跑中乌龟所以取得最后的胜利,就在于它的锲而不舍。鲁迅说过:“不耻最后。

即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,我们的未来应该由我们自己来掌控!纵使前景无法测定,也一定要顶着风雨,披荆斩棘!人生因拼搏才精彩,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不该停止!同学们,鼓起勇气,抓住每一天的机遇,抓住每一秒时间,不要枉费年少时光,不达目的,绝不言弃! 短暂百日,弹指一挥间,同学们,在这危急成败的关键时刻,最忌讳的是空有想法而没有行动。

课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为;在理科上要巩固加强基础题,熟能生巧,培养对综合题的理解与联想能力;在文科上要开阔视野,重视积累,把语言点、知识点融于实践。重中之重,你们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、走乱。

失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报! 初三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,老师知道你们很累,但寒窗苦读是为的就是把信念点燃!老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天!同学。

3.中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿 我是初二的学生 我要代表初二

中考百日誓师大会学生发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这春意盎然的季节,我们迎来了中考百日誓师大会。万米赛跑终于到了百米冲刺的时候了,嘹亮的号角已经吹响,我们听到了加速前进的命令:从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争中

拼搏一百天,是我们今天庄严的承诺:要用智慧培育理想、用勤奋创造奇迹、用实力铸就辉煌。我们将把父母的期盼、老师的心愿和亲人的祝福化作前进的力量。冲刺一百天,让我们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最不懈的努力、最坚韧的胸怀,排除一切干扰、挑战所有的困难。珍惜每一天、奋斗每一天、拼搏每一天!

不过,有些人在拼搏面前就退却了,他认为自己不够聪明,无论如何也登不上成功的顶峰。那么我告诉你,能帮助你成功的要素有五个:一是勤奋;二是踏实;三是科学;四是高效;五才轮得上智商。

勤奋是成功的第一块基石;踏实是成功的关键。

勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天,就一定会取得成功。我们站在春光中,满怀信心地迎接中考的到来。三年的寒窗苦读、辛勤劳作,为的就是这最后的冲刺、决战的时

刻。这个春季是希望之春、胜利之春。我们的心在此飞翔、我们的理想在此绽放。走过迷茫、积蓄力量、充满自信,变得坚强。用快乐迎接中考、用沉着对待学习、用平常心对待成绩、用无畏的心对待困难。

同学们,中考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步。让我们“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”全身心的投入,一点一滴的积累,积蓄能量、整装待发、迎接中考。用实力去创造辉煌,用事实来证明:我们是五中最棒的学子。请父母放心、请老师放心,我们决心在最后的百天里,瞄准目标、科学备考、严守纪律、顽强拼搏、争分夺秒、敢于竞争、超越自我。以优异的成绩,续写五中新的篇章!

我坚信今年六月的硕果会更加香甜,今年六月的笑脸会更加灿烂,六月的我们,将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人生的辉煌!

4.中考百日动员大会学生代表的发言稿

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

下午好!刚才聆听了领导热切的讲话,看到同学们神情凝重,我的心情也非常激动。时间真是一首无声的歌。一晃又是三年,与大家的相识的似在昨天。在这里,记录着你们年少的足迹,在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格。。中考的号角已经吹响,我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们交流两个方面的问题:信念(思想)与合作(方法)。

首先我们来听一个故事吧,相信聪明的你们用心体会后,定能有所收获。

有一个探险者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。这一刻,他多么想抓住能拯救生命的东西,哪怕是块木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。他心中暗想:这回算死定了,没救了。谁知,这个念头刚冒出来,他便立刻像散了架一般,再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的波涛沉沦,漂浮。。

此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然,他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下,骤然的疼痛使他猛然清醒过来.刹那间,他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时,曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树,老树有一个硕大的枝桠,正好斜长着横贴在水面上,只要能抓住这根树杈,就能保住自己的生命。一想到这里,他的心中便充满了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也灵活了。

探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着,拼命地挣扎着……,历尽艰辛,他终于到了那棵老树跟前。但是,当他拼命抱住伸向河面的树枝时,谁知那树杈早已枯朽,使劲一拽,便“咔嚓”一声断为两截,探险者只好抱着断树杈,继续随水漂流,最后被河边抢险队员救上来。

大家想想看,是什么使这名探险者死里逃生呢?

这就是信念的力量!事后,那位探险者说,如果他早知道那棵树是枯朽的,他兴许根本不可能坚持到那儿。

信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念,你就会获得一种无坚不摧的力量,凭借着这份力量,执着向前,永不言弃,一切都可以战胜!

同学们,可能你学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战,才能弥补我们学习中的缺陷,才能夯实我们不牢的基础,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事!

坚定了信念,我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法,以求取得实效。我综合了历届中考优胜者的成功经验,从中提炼出他们一个共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

1.首先要与老师合作。复习阶段,一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式,另起炉灶,否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低。实际中考中,难题只占10%,历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现,但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道,认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成规范答题和良好的解题习惯。

2.与自己合作。

3.与同学合作。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞,因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师,敬业乐业的中流砥柱,活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师,向同学们郑重承诺:我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这100天。三年的磨练,我们每位同学都炼成了一块好钢,都铸成了一把属于自己的剑,中考号角已经吹响,让我们拿起手中的剑,咬紧牙关,打磨一百天,我们就可以无怨无悔、满怀信心地亮剑!

“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂,我坚信今年六月的你将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人

5.初三中考一百天宣誓学生代表演讲稿

尊敬的各位老师各位同学

下午好!很荣幸我有这样的一个发言的机会。那么,就由我作为学生代表来谈谈2008年属于我们的初三,属于我们的中考。

两千多年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹:逝者如斯夫。

匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

回望初中路,留下的是一首首不绝于耳的悠扬的乐曲。我们聆听轻音乐的活泼快乐,爵士乐的热烈奔放,交响乐的团结和谐,也隐约听到三个多月后的蓝调忧伤。当然,正值青春灿烂年华的我们,更会有摇滚爆发出的热烈!

这样的日子,温暖而快乐,充实地收获着

我们有着独属我们自己的梦想。因为心中的梦想,所以我们有着摇滚的激情,所以我们为之拼搏努力!

明天,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

今天,我想高喊:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆!

因为,我们在座的每一个人想要生活得无怨无悔,就只有奋力拼博;因为,只有我们拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗。

对于中考。我们重视它而不是畏惧它。初三值得重视,因为它好比是太上老君锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。在初三生活中我们不能败下阵来,咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。

对于中考,我们自信成功却不盲目乐观。

我们要对自己充满信心。我们或许会烦乱,会徘徊,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。现在距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时, 144000分钟, 8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

现在的你,或许离自己的梦想越来越近了。可是,我们期待繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。现在对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

对于中考,我们要把握分分秒秒创造奇迹。 “未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”这时的时间更是珍贵,我们更要点滴珍惜。

对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!哪怕被困难踩在脚下,我们也要抓住困难的裤脚站起来,把困难打倒!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗?难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗?

也许你认为自己不够聪明,可是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

关于目标,中考在即,我们每一个人都能有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,面对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力变成动力。

说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,今天大会后全体同学或许能保持一个周的旺盛斗志,随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓,这时,我想起的是迪生的名言:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

同学们,为了我们各自的梦想,为了我们共同的梦想——中考,从这一刻开始打响这没有硝烟的战争!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

6.中考100天倒计时同学发言稿

有人说:不经历初三是一种遗憾,因为它在一定程度上决定了今后的人生方向!五年小学,四年初中,九年来的学习生涯,我们走过来了。

面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有迟疑,有停滞,我们必须为了梦想而战。

面对中考,我们应做到以下几点:

首先,我们要有高度的责任感和百倍的信心。

同学们:每个父母都喜欢自己的孩子,作为独生子女,更是宠爱有加,而过于宠爱的直接弊端就是造成我们没有责任感。对于老师的教诲认为无用,对于家长的关心不记于心。现在,对于学习,我们应扪心自问:我的学习过程是粗放式的应付还是有着精细的章法?父母的目光给予我们殷切的期望,老师的教诲赋予我们无穷的力量。而我们应坚信,人生的价值由我们自己证明,把握中考的机会,以百倍的信心去努力。

7.急

阳春三月,高唱一首青春的战歌;抬头仰望,决战的军旗迎风飘扬!2011年3月16日,距离中考还有一百天!我们将永远铭记这个用热血浇注的日子。从今天起,我们正式打响了人生第一场战役。三年我们坚信,正是在这里,正是在此刻,新的辉煌将展开腾飞的翅膀。是雄鹰,就要搏击长空;是猛虎,就要腾跃丛林;是战马,就要驰骋沙场;是蛟龙,就要叱咤风云。

但作为初三的学生,我们会经历太多坎坷:偶尔理不清头绪的难题,使我们摔下笔,想放弃;不见起色的成绩,使我们低下头,想哭泣……但是同学们,想一想,理想高中门口那烫金的校名;想一想,父母背对我们啜泣的身影;再想一想,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……我们背负着父母的殷切期望,我们背负着老师的更多期待,我们怎能放弃梦想!

梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处,我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神,课堂上,集中精力,汲取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼,不放过每一次提高的机会.

失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!力争更多的同学登上重点高中的堡垒。

望前路,困难重重;展未来,信心百倍。进军的号角已经吹响,

挑战是一种鞭策,是一种鼓舞,更是一种原动力,今天我们也要挑战,同学们,你们准备好了吗?

我们在竞争中鼓舞士气,比学赶超;我们在竞争中互相激励,携手共进;我们在竞争中实现梦想,达到中考辉煌。

一百天卧薪尝胆,是持之以恒的积累。

一百天奋发图强,是石破天惊的畅想。

举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光

记得好评哟,亲

8.百日中考誓师大会学生发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光如白驹过隙,转眼即逝,请问各位翻开日历时是否惊异地发现:距离中考仅剩100天。在仅剩的100天里,我们将用拼搏来诠释,用汗水来证明,奋发努力,争分夺秒。以优异的成绩为中学生活画上圆满的句号。相信,奇迹总由强者创造,一份耕耘,总有一份收获。

初三的学习是紧张的,何况现在仅剩时100天。所以在有限的时间内,我们更要充分的利用,有计划的学习。如果"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里"那是不可取的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。我们还更应全面发展,不偏科。同时在全面发展的基础上培养自己的优势科目。九门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。学习要注重效率。与其低效率地学习一个晚上,不如高效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。当然我们在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。互相鼓励督促,取得更加优异的成绩。

如果说初中三年的学习生活是一次长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。这时,可以看到前面那一道道关切的目光,可以听到周围那一声声助威的呐喊。我们不应该有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠,我们应该像猛虎下山一样,义无返顾地向着终点奋力冲刺。

现在那绚丽的彩虹就在我们的前方!再过一百天,我们就要整装上阵,踏上神圣而庄严的中考战场。这是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角!让我们同心协力,奋战一百天。让飞翔的梦在六月张开翅膀;让雄心与智慧在六月闪光。

100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。一百天的时间内,也许会对自己有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。

只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!无论你现在成绩如何,努力就能成功,坚持确保胜利。不到最后一刻,绝不言败,

初三五班全体宣誓要以认真的态度面对中考

9.求初三毕业班距中考100天动员大会学生代表发言稿600字

在中考100天誓师大会上的讲话

各位老师、家长、同学们:

大家好!

今天,2011年3月10日,是个特别的日子。因为再过100天,你们就要参加中考,接受人生旅途中的第一次重大考验。100天,很短暂,我们可以让它富有意义;100天,很仓促,相信你们会让它变得更加充实和完美;100天,很平凡,但是你们今天的誓言给我无限的信心和希望——

我相信:九年级全体同学已经对中考有了清醒的认识。中考是你们人生旅途的第一次重大抉择,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,将有一个基本的定向。挑战六月,就是挑战命运和未来。如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为首要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析。我们要以正常的心态看待中考,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,这样才能离我们美好的梦想更近一步。

我相信:九年级全体同学已经为迎接中考做好了充分的准备。你们一定会在课堂上打起十二分精神,听老师讲解,向同学请教,博闻强记,认真思考,勤学、乐学、善学;课外,你们会带着问题思考,捎着任务走路,不会浪费光阴,不会让岁月蹉跎。你们要和其他班级比班风、比学风,和本班同 学比刻苦,比用功,来一个勤奋大比拼,来一个刻苦大竞赛。我们深深懂得,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。让老师家长们看你们的行动吧!

我相信:九年级全体同学已经为决胜中考准备拼搏了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”, “三更灯火五更鸡,正是男儿发奋时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”。这些语句在座的每个人都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,中考冲刺、背水一战的冲锋号吹响了。为了父母的殷切盼望,为了老师朋友的无限期望,更是为了自己能够拥有一个美好的明天,我相信九年级全体同学一定会努力拼搏奋斗,竭尽全力!6月18日一定是你们实现理想的日子。 “人生难得几回搏,此时不搏待何时?”。

我相信:我和我的同事们将为你们决胜中考奉献出自己全部的力量。本届九年级,有最多的教师子女;本届九年级,我们安排了最优秀的团队。本届九年级,我们寄予了最美的希望。为此今天我们在这里特地召开誓师动员大会,为同学们呐喊,为同学们助威。在莘莘学子出征迎战之前,我们所有九年级老师,更会兢兢业业,孜孜不倦为大家释疑解难,做好服务。当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾;在蓄势待发之际,我们将给你们最大的推力!

我还相信:今天的誓师大会必将长留我们心间!今天的誓言必将化为你们明天的行动!今天的你们必将是家长明天的希望!今天的你们必将是XX中学明天的骄傲!

谢谢大家!

10.中考百日冲刺发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们, 上午好 !

今天我们在这里隆重集会,举行09届初三百日冲刺誓师大会,为同学们擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!作为初三班主任的我,能和大家分享这一历史性时刻,我甚感荣幸。

同学们,回首过去 ,你们读过堆积成山的书籍,做过满天飞的试卷;你们有过成绩步步上升的喜悦,也有过成绩飞落的失落;你们披星戴月、寒暑不停,吴圩中学校园的一草一木,无不见证了你们的辛苦,你们的勤奋!

作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪大家一同走过了你们生命中最充实的时光。作为教师,我们甘愿倾其所有、全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起:你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是最优秀的。在你们出征之前,我们是你们的战友;在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!

读书九年,冲刺百日。从现在起,你们就已进入了中考的冲刺阶段,此时此刻,我们全体初三老师的心与你们一起跳动,在这里我要大声的告诉大家,我们所有初三老师都已做好了准备,我们将忠于职守,甘苦与共;我们将精诚团结,通力合作;我们将并肩战斗、风雨同舟;我们将和所有初三学生一起,争分夺秒,百日鏖战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完全程,用汗水浇灌希望!请学校放心,我们一定齐心协力,用奋斗铺就辉煌!

同学们! 希望在前,云帆高挂,催征的号角已吹响,请收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着最沉稳的心态,握紧最有力的拳头,让我们满怀自信地冲锋!我们坚信,6月一定是我们实现理想的日子,6月一定是笑容更加灿烂的日子,6月一定是我们收获辉煌的日子!

中考100天学生发言稿

动员性学生发言稿(求高二学业水平测试动员大会的学生发言稿)

1.求高二学业水平测试动员大会的学生发言稿

高中学习的八个误区去年9月初,我回高中母校,在新生动员大会上作为毕业生代表发言。

我本算不上是“优秀”毕业生,但由于种种机缘巧合,我有幸获得了这个机会,可以向学弟学妹们讲述一下我所经历的高中生活,以及自己的经验和教训。整个高中生活,我过得并不理想,走了很多弯路。

幸运的是,我在高三时终于认识到而且勇敢地回头正视它们。这个过程是残忍而艰辛的。

因为否定了自己的不少学习方法、作息习惯——而且是在临近高考的时候。我在痛苦中思考,在思考中痛苦。

但我已无路可退。这些惨痛的教训,只要能使后来者少走一些弯路,就不失其存在的意义了……那次发言之后,一直很希望能有更多的同学看到,提醒他们切勿重蹈覆辙。

来到我学网,这个愿望更加强烈。现在,回忆一下当初的腹稿o(∩_∩)o…希望能对处于高中的同学有一点点启发。

各位老师,各位同学:大家好!我是本校07级毕业生M。很高兴能有这个机会和大家谈一谈我的高中生活。

昨天,我去西峡漂流。在路上遇到两个人在锯木头。

爸爸说:“你看,这段木头是弯的,然而锯成一截截就成了直的了。”看似平常的一句话,使我想了很多。

我联想到了我的高中生活——同样的道理,在你高中的某个小小的阶段中,你可能觉得你的学习、处事方法是正确的,对自己有帮助的——正如那一小截一小截笔直的木头一样。但是当你高中走完、回首三年生活,你可能会发现,你这三年绕了一个大大的弯……我想,这就是所谓的“误区”吧。

在这里,我希望我自己的经验和教训,向大家阐述一下我所认为的高中学习的八个误区。误区一:认为不学习也能取得好成绩。

我们只需稍动脑子就能分辨出这个问题的真假。不学习=取得好成绩?世上哪有这个道理!但是,有些同学仍然很迷惑——“你看***,上课睡觉,下课打球,寝室聊天,回家空手,但是考试成绩仍然比我好——这可是我亲眼看到的,总不会有假吧!”的确存在这样一种情况,那么,我们来分析一下。

我们每周放假一天,若星期日我们学习7个小时(并不多),就相当于我们把下个星期的每一天的学习时间无形中增加了一个小时;若星期日我们学习14个小时(能做到的——尤其是对于高三的学生)呢?这平均到每天的一个小时,我们完全可以用来劳逸结合——不错,在别人学习的时候,你可以睡觉、打球、聊天、思考,而且绝对学习时间并不比别人少,相对来看,劳逸结合,效率更高——这一切只需要你假期小小的自觉性和行动力。再来算一笔大帐吧!假设暑假45天,每天学习7小时(上午2.5小时,下午2.5小时,晚上2小时——so easy),秋季学期15周,等于你把下学期每一天的学习时间无形中延长了3个小时!三个小时啊!也许你会说,我假期学习,别人也学习,算这有什么用!?当你走过高中,你会发现能够坚持假期每天学习7小时的同学,很少很少——尽管并不难。

误区二:认为不学习也能取得好成绩。与误区一相比,字面上没有任何不同。

然而,它可能来自自己的体验,来自自身的认同。因此,更具有隐蔽性和危害性。

我在高中曾经遇到过这样一种情况:发奋学习一段时间,考试结果并不理想;因此泄气松懈了一段,考分却比前一次还要高。这是一个很正常的现象,单从表象看,却会导致很可怕的结论——不学习更能取得好成绩。

我曾经感到迷茫,因为事实如此,而且不止一次。也许这是命运?刻意追求的反而得不到?我终于明白,这是个误区。

它的关键在于:学习是一个过程,是一个潜移默化的过程,它需要时间。你发奋学习,也许你认为学到的东西都已理解,但知识仍有一个消化的过程。

消化,在大脑中,潜意识。拿我来说,一段时间猛攻数学,有的题仍然不太开窍。

然而,放一放,不去管它,一个星期以后再拿出来看,可能会豁然开朗。背政治也是如此。

背过之后放一放,两个星期左右背过的内容在脑海里不由自主就浮现出来了。这是大脑潜意识的消化吸收过程,需要时间。

当你发奋学习而考试成绩不够理想时,是不是可以想一想,学过的知识可能还没来得及经过潜意识的吸收而融会贯通。当你松懈下来却取得好成绩时,你需要明白,是前一段的耕耘经过了潜移默化,在这次考试中获得了收获。

不由得联想到了睡觉——偶尔一次熬到很晚,第二天很早便起竟然毫无困意。的确,一天两天可以,第三天便会疲惫不堪。

共性中存在个性,但我们不能把个性当作共性。想得深一点,明白的便不止一点。

误区三:不正确的竞争心态。同学之间,学习起来你争我赶固然不错。

但我更觉得,一个学校的学习气氛应该是互助大于竞争。只有互助,方能水涨船高,带动一个学校的整体学习风气与学习成绩,从而使每一个学生获益。

我希望大家在学习中能有正确的竞争、互助心态。因为这对于我们每个人,都是大有裨益的。

在这里,我想给大家念一段话。这是我刚上高中时一位哥哥写给我的,给我很大启发。

(从信封里掏出信)“……实际上从我上网起,就受到过很多人的帮助,学习上的,思想上的,或者开导我或者鼓励我。我非常感激他们。

而且我发现,我报答他们的最好方法不是为他们做什么……,而是像他们一样尽可能多的帮助。

2.求高二学业水平测试动员大会的学生发言稿

高中学习的八个误区去年9月初,我回高中母校,在新生动员大会上作为毕业生代表发言。

我本算不上是“优秀”毕业生,但由于种种机缘巧合,我有幸获得了这个机会,可以向学弟学妹们讲述一下我所经历的高中生活,以及自己的经验和教训。整个高中生活,我过得并不理想,走了很多弯路。

幸运的是,我在高三时终于认识到而且勇敢地回头正视它们。这个过程是残忍而艰辛的。

因为否定了自己的不少学习方法、作息习惯——而且是在临近高考的时候。我在痛苦中思考,在思考中痛苦。

但我已无路可退。这些惨痛的教训,只要能使后来者少走一些弯路,就不失其存在的意义了……那次发言之后,一直很希望能有更多的同学看到,提醒他们切勿重蹈覆辙。

来到我学网,这个愿望更加强烈。现在,回忆一下当初的腹稿o(∩_∩)o…希望能对处于高中的同学有一点点启发。

各位老师,各位同学:大家好!我是本校07级毕业生M。很高兴能有这个机会和大家谈一谈我的高中生活。

昨天,我去西峡漂流。在路上遇到两个人在锯木头。

爸爸说:“你看,这段木头是弯的,然而锯成一截截就成了直的了。”看似平常的一句话,使我想了很多。

我联想到了我的高中生活——同样的道理,在你高中的某个小小的阶段中,你可能觉得你的学习、处事方法是正确的,对自己有帮助的——正如那一小截一小截笔直的木头一样。但是当你高中走完、回首三年生活,你可能会发现,你这三年绕了一个大大的弯……我想,这就是所谓的“误区”吧。

在这里,我希望我自己的经验和教训,向大家阐述一下我所认为的高中学习的八个误区。误区一:认为不学习也能取得好成绩。

我们只需稍动脑子就能分辨出这个问题的真假。不学习=取得好成绩?世上哪有这个道理!但是,有些同学仍然很迷惑——“你看***,上课睡觉,下课打球,寝室聊天,回家空手,但是考试成绩仍然比我好——这可是我亲眼看到的,总不会有假吧!”的确存在这样一种情况,那么,我们来分析一下。

我们每周放假一天,若星期日我们学习7个小时(并不多),就相当于我们把下个星期的每一天的学习时间无形中增加了一个小时;若星期日我们学习14个小时(能做到的——尤其是对于高三的学生)呢?这平均到每天的一个小时,我们完全可以用来劳逸结合——不错,在别人学习的时候,你可以睡觉、打球、聊天、思考,而且绝对学习时间并不比别人少,相对来看,劳逸结合,效率更高——这一切只需要你假期小小的自觉性和行动力。再来算一笔大帐吧!假设暑假45天,每天学习7小时(上午2.5小时,下午2.5小时,晚上2小时——so easy),秋季学期15周,等于你把下学期每一天的学习时间无形中延长了3个小时!三个小时啊!也许你会说,我假期学习,别人也学习,算这有什么用!?当你走过高中,你会发现能够坚持假期每天学习7小时的同学,很少很少——尽管并不难。

误区二:认为不学习也能取得好成绩。与误区一相比,字面上没有任何不同。

然而,它可能来自自己的体验,来自自身的认同。因此,更具有隐蔽性和危害性。

我在高中曾经遇到过这样一种情况:发奋学习一段时间,考试结果并不理想;因此泄气松懈了一段,考分却比前一次还要高。这是一个很正常的现象,单从表象看,却会导致很可怕的结论——不学习更能取得好成绩。

我曾经感到迷茫,因为事实如此,而且不止一次。也许这是命运?刻意追求的反而得不到?我终于明白,这是个误区。

它的关键在于:学习是一个过程,是一个潜移默化的过程,它需要时间。你发奋学习,也许你认为学到的东西都已理解,但知识仍有一个消化的过程。

消化,在大脑中,潜意识。拿我来说,一段时间猛攻数学,有的题仍然不太开窍。

然而,放一放,不去管它,一个星期以后再拿出来看,可能会豁然开朗。背政治也是如此。

背过之后放一放,两个星期左右背过的内容在脑海里不由自主就浮现出来了。这是大脑潜意识的消化吸收过程,需要时间。

当你发奋学习而考试成绩不够理想时,是不是可以想一想,学过的知识可能还没来得及经过潜意识的吸收而融会贯通。当你松懈下来却取得好成绩时,你需要明白,是前一段的耕耘经过了潜移默化,在这次考试中获得了收获。

不由得联想到了睡觉——偶尔一次熬到很晚,第二天很早便起竟然毫无困意。的确,一天两天可以,第三天便会疲惫不堪。

共性中存在个性,但我们不能把个性当作共性。想得深一点,明白的便不止一点。

误区三:不正确的竞争心态。同学之间,学习起来你争我赶固然不错。

但我更觉得,一个学校的学习气氛应该是互助大于竞争。只有互助,方能水涨船高,带动一个学校的整体学习风气与学习成绩,从而使每一个学生获益。

我希望大家在学习中能有正确的竞争、互助心态。因为这对于我们每个人,都是大有裨益的。

在这里,我想给大家念一段话。这是我刚上高中时一位哥哥写给我的,给我很大启发。

(从信封里掏出信)“……实际上从我上网起,就受到过很多人的帮助,学习上的,思想上的,或者开导我或者鼓励我。我非常感激他们。

而且我发现,我报答他们的最好方法不是为他们做什么……,而是像他们一样尽可。

3.学生会动员大会干部代表发言

尊敬的张书记、周老师,各位同事:

大家下午好!

今天我很荣幸能代表我们07级的老干部在此发言,也很感激张书记,周老师能给我这么一次机会。说实话,这是我来怀化学院的第一次在校级领导面前发言,此时此刻我无比高兴与激动。

2007年10月,经过激烈的三轮选拔,我荣幸地加入到了团委学生会这个大家庭。在这两年时间里,我获得了许多机遇和挑战,使我在学习、生活上得以充实,并积累了一定的经验,对此我深怀感激!在此请允许我代表07级即将离任的干部对张书记,杨副书记和周老师致以诚挚的感谢!

与各位同事相处尤其是在暑期三下乡的时间里,我收获很多,感触很多,并与大家结下了深厚的友谊。过了今天我们就要离开这个团队,这是我们都不舍的事情,但是我们应该为更多的人创造空间,而且我们也要为自己的前途奔波。所以我们的离开不会有太多的遗憾与不舍,因为我们的离开是更大的跨越,更是我们的本职工作。

在离开之前我想把我两年的工作经验与感受跟大家分享一下。校级学会干部毕竟是校级的,我们不能把自己等同于普通同学看待。我们作为全校学生的代表要敢想别人不能想的,敢做别人不敢做的。团委学生会是我们在大学里一个很好的平台,在这里我们可以展示自己的才能与智慧。校级学生干部必须具备超强的能力与素质,我把自己总结出来的学生干部应具备的素质归纳为“四‘实’”。

一是“实干”。要有埋头苦干的精神。团委学生会的工作有的很单调,需要埋头苦干的精神,而且很多时候我们会感觉到孤单,我们必须去忍受,去奉献自己。像我们劳卫部的常规工作——教室卫生大小检,每周有两次,每次总是重复同一个动作,感觉孤单、乏味。但是只有经历了这种孤单,我们才会变得更加细心,更加精于业务知识,才会变得更加成熟稳重。

二是“实际”。思考问题要实际。校级学生干部要善于思考,善于创新,而且我们的思考和创新要符合实际,要切实可行。我们面对的是全校13000多同学,我们的一个决策,一个想法都关系到每一个学生的切身利益,所以我们思考问题要从大局出发,思考不仅度要深,面要广,而且要符合实际,切实可行。

三是“实践”。要善于实践,敢于实践。团委学生会与团总支学生会干部不同,作为校级学生干部出了要善于思考,善于创新之外,还要认真地去实践。这种实践的要求学生分会干部也不同,就是前面所提到的,我们要敢做他们不敢做的,这样才是我们的价值所在。同时我们必须在实践之前,认真地思考我们所要遇到的问题。

四是“实力”。这个实力包含三个方面的意义:一是学习实力。二是工作能力,三是个人素养。学习实力就是要求我们要善于学习,善于向身边的老师和干部学习。包括学习专业知识和业务知识。成绩不能落后,工作也不能怠慢。二是工作能力。进入团委学生会的干部必须把提高工作效率作为一个目标,能组织开展全校性的大型活动。三是个人素养。我把素养当做能力,乃至实力。个人素养包括思想政治素养,良好的心理素养等。在生活中关注细节,讲究礼仪,正确看待同时和老师的批评。

同时,在这里我也想对在座的干部,即将当部长和负责人的干部提几点希望。一是希望你们认真的把我们09级团委学生会的新干招聘好,培养好。二是希望在我们08级干部的天地下我们的团队变得更加有凝聚力,更加有战斗力。三是希望新上任的干部马上调整心态,尽早投入战斗。

我想送大家9个字,明大义,实大道,顾大局。这是我来怀化学院后周文部长勉励我们系学生党员的。我把这9个字贴在寝室墙上,铭记在心,与大家分享一下。

再次感谢张书记和周老师给我这次机会,祝张书记,周老师身体健康,工作顺利!祝各位同事学业有成,前程似锦!谢谢!

4.学业水平测试动员会发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!时间过得真快,再过几个月, 就是你们参加小升初毕业考试的日子。结束了小学的学业,你们将成为一名中学生,我代表蒙实小的全体教师向你们致以最真挚的祝福:祝你们学业有成,天天向上!今天,学校特意组织召开毕业班学生动员会,是希望同学们在即将毕业之际能正确地把握自己,扬起风帆,掌好自己驶向中学阶段的航标。

经过了六次的春种与秋收,我们就要结束小学六年的学习生活了。看着你们从七,八岁的孩子成长为英俊少年,作为你们的老师,我们的心里有说不尽的喜悦。看着日历上的日子一天天的变化,我们心中的那份不舍也在一天天的浓重。

六年啊,两千多个日子,我们从学写数字“1”开始,到现在会解比例应用题、会计算圆柱和圆锥的体积,每一页的作业上都留下了我们一起努力的印记。看着你们踏着《运动员进行曲 》走在队伍里,你们知道吗?作为你们的老师,我们是多么的骄傲和自豪。可是,我们挽留不住时间的脚步,也不可能去阻挡你们向着更高更远的目标去迈进。屈指算来能和大家一起学习、生活的日子越来越少。望着办公桌上那杯冒着热气的清茶,欣赏着窗台上你们浇开的小花,望着你们有序下楼的身影,看着你们拖净的地面,老师知道你们在默默地用自己的实际行动回报对母校无尽的爱,对师恩深深的感激。

同学们,六年的时光短暂而美好。在这六年里,你们告别了天真,走向沉稳。褪去了童年稚气,获得了自信。抛弃了依赖,学会了选择。学校的一草一木,见证了你们成长的快乐。一张张奖状,诉说着你们的求知与探索。在剩下来的几个月的学习中,你们不能放松,仍然要拧成一股绳,憋足一股劲,迎难而上,认真复习,沉着思考,争取在毕业考试中考出好成绩,为六年的学习划上一个圆满的句号,为母校交上一份满意的答卷。

在此,我代表六年级的班主任送给大家几句话:一、要树立目标,要有清醒的头脑,时时刻刻不放松自己;二、继续发扬“刻苦求实”的精神,不断学习,勤于实践,勇于创新。希望在今后的日子里,坚持学习,只有不断的学习才能不断的提高,才能跟上时代的发展,才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!三、要脚踏实地,从小事做起,从一点一滴做起,克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难,希望大家要有充分的思想准备,要有百折不挠、坚韧不拔的意志。四、尽心付出与心存感激,在你力所能及去帮助别人的同时,更不能忘记曾经热心帮助过你的每一个人!

今后,无论你们走到哪里,请别忘记,你们始终是老师最牵挂的孩子,老师会永远关注着你。当你受伤的时候,回到母校来,我们会和从前一样为你疗伤。当你遭受挫折的时候,我们依然会做你避风的港湾。

同学们,是雄鹰就该勇敢地选择蓝天。不经历风雨怎能练就飞翔的翅膀?请带上母校的祝愿, 向着更高更远的目标飞翔!我们期待着:你们把好消息早日传回母校! 最后,祝你们心情愉快,学业有成!

教师代表

2009年3月10日

5.中考百日誓师大会学生发言稿怎么写

无论走过多少荒芜!初中三年,就是那如水晶球一般的三年!我们那澄澈的心就那么执著而坚定的迎接着风雨的打击!我又该用怎样的语调来讴歌?来诉说?来解释?来道出这如白驹过隙的三年? 当岁月的音韵穿过青苔,当青春的轮轴轱辘辘的旋转,当窗外的杨柳抽发忍冬的新芽,那向往春天的燕子就急匆匆的掠过我们的心湖。

曾经的我们,脸上写满笑意,怀揣着七彩的梦想,跨进了初中的大门,为了这个理想,我们披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。再有一百天,我们就将迎接人生的第一次挑战!我们坚信,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”

愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败! 经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂! 我们可以这样说:“人最宝贵的东西有初中三年,那三年,每个人都只有一次,他应该这样度过——当他回首这三年的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,当他离开的时候,他就能够说‘我把我三年的全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为中华之雄于地球而读书。”

“今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!” 梁启超的训诫如同华贵的豹尾,狠狠的抽打在一个腐朽王朝的脊梁上,就在那连弱小的星星也容不下的夜空中留下了震慑天地的绝响! 少年的我们,激昂的我们,坚守了三年的我们,站起来吧!像初升的太阳,挣脱云雾的纠缠海平线的抑制;像奔腾的大河,淌过荒漠险涧的阻击花丛幽竹的迷惑;像归来的春天,击败冬雪寒冰的束缚人烟三两的寂寥。 少年的我们,果敢的我们,拼搏了三年的我们!无论我们走过多少荒芜,我们不放弃不抛弃,勇敢坦率的迎上去,管他什么风卷云吼浪打雷击;哪怕我们就还有一片废墟,哪怕我们已单膝跪地……只要我们不放弃不抛弃。

少年的我们,奋起的我们,辛苦了三年的我们,又何尝不能昂起骄傲的头颅,踏着荆棘果敢的嘶杀中考? 当瞬息悄然从我们忙碌的影子上越过,当清晨朦胧的雾气酝酿着我们笑的酒窝,当沉重如铁锈的粉笔也突然潇洒的和我们谈笑风生,那六月的号角不再的吹起的恣睢。 同学们,在这危急成败的关键时刻、在这短暂百日,请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力,为自己赢得鲜花和掌声!是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有拼搏才能实现!尊敬的领导老师、亲爱的同学们:大家好!在这充满阳光和希望的日子里!我们走到了初三的最关键时刻。今天,距中考只剩100天!回想过去的三年时间里,我们的老师呕心沥血,教给我们知识与做人的道理,为我们树起理想的风帆!老师的期望,成为了我们拼搏的动力。

我们只有不停攀登、不断充实、不断完善自我,才能书写生命的辉煌。今天,学校为我们召开中考“百日誓师”大会。

这是一个催人奋进的大会,激发斗志的大会,它将使我们振奋精神,去努力拼搏,争创中考佳绩!人生能有几回搏!一份耕耘,一分收获,老师、同学们,让我们一起加油吧!我们决定用我们的努力和汗水去充实每一天,去换取优异的成绩!为了报答学校的培育之情,为了回报父母的养育之恩,为了感谢恩师的谆谆教导为了实现自己的人生理想, 请89班同学举起右手,握紧拳头,大声跟我说:我庄严宣誓!在中考冲刺的一百天里:我将唤醒所有的潜能;我将凝聚全部的力量;用拼搏换取理想;凭奋斗铸就希望;我将把骄傲献给父母和老师;我将把捷报传给学校和四方;因为我有满腔的热情;因为我有永远的昂扬。敢立壮志,是我们的骨气;奋力拼搏,是我们的信念!奋斗一百天,让汗水哺育非凡;奋斗一百天,用智慧丰富内涵;奋斗一百天,靠实力独占鳌头;奋斗一百天,让激情创造辉煌;宣誓完毕。

我以青春的名义宣誓:我将用智慧培育理想,不负父母的期盼。我将用汗水浇灌希望,不负恩师的嘱托。

我将用信心铸就目标,不负同文的希望。我承诺:不作懦弱无能的退缩不作毫无意义的彷徨我将带着从容的微笑去赢得我志在必得的辉煌奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀奋战一百天,让雄心和智慧在六月闪光我起誓:让微笑写满父母疲惫的面庞让微笑挂在老师欣慰的脸上长风破浪,直济沧海;蟾宫折桂,舍我其谁?尊敬的老师、亲爱的同学们: 三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的。

6.急

阳春三月,高唱一首青春的战歌;抬头仰望,决战的军旗迎风飘扬!2011年3月16日,距离中考还有一百天!我们将永远铭记这个用热血浇注的日子。从今天起,我们正式打响了人生第一场战役。三年我们坚信,正是在这里,正是在此刻,新的辉煌将展开腾飞的翅膀。是雄鹰,就要搏击长空;是猛虎,就要腾跃丛林;是战马,就要驰骋沙场;是蛟龙,就要叱咤风云。

但作为初三的学生,我们会经历太多坎坷:偶尔理不清头绪的难题,使我们摔下笔,想放弃;不见起色的成绩,使我们低下头,想哭泣……但是同学们,想一想,理想高中门口那烫金的校名;想一想,父母背对我们啜泣的身影;再想一想,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……我们背负着父母的殷切期望,我们背负着老师的更多期待,我们怎能放弃梦想!

梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处,我们必须行动。我们要明确目标、振奋精神,课堂上,集中精力,汲取老师传授的精华;自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。重视基础、不犯概念性错误;重视纠错、不犯重复性错误;重视规范、不犯低级性错误。每天坚持体育锻炼,不放过每一次提高的机会.

失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!力争更多的同学登上重点高中的堡垒。

望前路,困难重重;展未来,信心百倍。进军的号角已经吹响,

挑战是一种鞭策,是一种鼓舞,更是一种原动力,今天我们也要挑战,同学们,你们准备好了吗?

我们在竞争中鼓舞士气,比学赶超;我们在竞争中互相激励,携手共进;我们在竞争中实现梦想,达到中考辉煌。

一百天卧薪尝胆,是持之以恒的积累。

一百天奋发图强,是石破天惊的畅想。

举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光

记得好评哟,亲

7.开学典礼学生发言稿

各位老师,同学们:大家好!

很荣幸能站在这里作为高三学生代表发言,这是一个不同寻常的开学典礼,它庄严地提醒我们,曾经以为还很遥远的高考如期而至。首先我代表全体同学向辛勤耕耘、谆谆教导我们的老师们致以新年最诚挚的问候:老师们辛苦了!祝你们身体健康,工作顺利!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,精彩的****年已经过去,迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。

高一的同学经过一学期的努力,已经逐渐适应了高中紧张的学习,在此基础上还要不断地调整自己,以最佳状态来迎接新的开始;

高二的同学马上就要升入高三,对大家来说,高二下学期是相当关键的一学期,要严格要求自己,紧跟老师的步伐,做好新旧知识的掌握与复习,为高三做好充足的准备。

高三的同学,或许你我已经熟识,或许你我还彼此陌生,但这并不重要,重要的是我们都怀着相同的梦想,朝着相同的方向,我们是并肩作战的勇士。

“面壁十年图破壁”,高一的恍惚、高二的迟疑在此早已淡去,如今我们拥有的是“泰山崩于前而色不变”的镇定从容,是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的万丈豪情。还记得你我共同许下的诺言吗,我们承诺:再苦再累,都要坚持,坚持的今天叫立足,坚持的明天叫进取,坚持的未来是成功!人不能苦一辈子,但总要苦一阵子。

三月的战鼓已经雷然作响,我们即将迎来新春的第一次大考——十二校二模,此刻我们必须戒骄戒躁,静下心来,为打好第一仗做最后的冲刺。身在高三,我们被寄予了太多的希望。亲爱的同学们,你是否被沉重的行囊压弯了脊梁?你是否在逆境中放弃了梦想?作为一名高三学生,我想告诉大家:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。即使前面是浩翰的题海,我们也必须“衣带渐宽终不悔”。

新的一年,新的开始,新的奋斗,新的收获,让我们挂起自信的风帆,扬帆远航。上一届高三考出了好成绩,我们要向他们学习,甚至要努力超越他们。

泰戈尔说:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱,让我们以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,乘着梦想之舟驶向成功的彼岸,将凯歌奏响!最后,预祝全体同学学业进步,勇攀高峰!预祝全体高三同学厉兵秣马,马到成功!

谢谢大家!

扩展资料

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

按用途、性质来划分,讲话稿主要有以下几种:

(1)开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。

(2)闭幕词。指较为大型的会议结束时,领导同志所做的要求性的讲话。

(3)会议报告。是指召开大中型会议时,有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。

(4)动员发言。是指在部署重要工作或活动的会议上,有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。

(5)总结性发言。是指某一事项,或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。

(6)指示性发言。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。

(7)纪念性发言。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时,所使用的文稿

参考资料:百度百科——发言稿

8.怎么写关于学习部代表在全校学习动员大会上的发言稿

期末考试动员大会讲话老师们、同学们:期末考试就要到了,又一个检验我们学习状况的时刻,本周就是本学期期未考试时间。

今天利用这个时间,我代表学校就复习备考的注意事项作几点说明:一.关于复习备考的建议考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然,想要考出好成绩,最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识,在作业和单元练习中发现缺漏及时补上,并自觉作好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化。

这样,到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。但也有一些同学由于平时不注意整理和积累,缺漏比较多,到现在觉得很多问题存在,没有头绪,不知从何入手。

若全面复习,时间太紧,这么办呢?他们可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都补上去是很困难的,最后的结果必然是:带着未完成复习的忧虑,和起早贪黑造成的过度疲惫,心虚地走进考场,心慌意乱、头昏脑胀,可能连平时的水平都无法正常发挥。这些同学最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识掌握好,不要做太多的精深的题目,更不要去抱着侥幸心理去猜题。

因为我们试题的难易比例是掌握在7:2:1,即70%是考最基础的知识,这样做你至少能拿到基础分数。当然这是不得已的做法。

我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。那么,我们怎样做迎接期末考试呢?我想从四个方面谈一谈我的几点想法: 1、思想要正 思想要正,就是你来紫琅中学学习的目的要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。

你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。思想要正,同时要学会排除各种干扰,消除各种杂念。

一心一意想学习,全心全意谋进步。2、动手要早谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。 “早上早起10分钟,饭后早到教室10分,晚上自修提前十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。

紫琅中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。

在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。 3、落实要准 期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,①分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。

②复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。③重视纠错本,重视总结。

充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。④落实要做到“六要”:落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题消灭在考试前。

4、行动要恒人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。

这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

三.重申考试纪律诚实考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都再三强调的,但是在中考中,我们还有几个同学漠视纪律,平时不努力学习,考试时就走旁门左道,为追求分数铤而走险,结果不仅考试成绩以0分计算,永远记录在学生成绩档案,而且受到了纪律处分,在全校进行通报批评,这是老师和同学们都不愿意看到的结果,今天利用这个机会,我再次提醒那些可能对此还存有侥幸心理的同学,千万不要拿自己的荣誉和未来冒险,那太不值得。只有诚实做人,诚实考试,才能拥有真正属于自己的知识和成绩,才是对自己负责。

营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”氛围。正象。

9.求一篇军训动员大会开幕时学生代表讲话的演讲稿我们学校明天(8月

各位领导、教官,各位老师、同学: 你们好! 站在这里,代表800多位同学发言,我觉得无比自豪。

我要感谢学校领导和同学们给我这样的一个机会。 相信几天前,大家还和我一样坐在空调房里,睡觉看电视,但从今天开始,我们就要像真正的军人那样,接受骄阳的考验。

在以前,当我听到“军训”这个词语,我会恐惧,我会退缩,因为军训总是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等词语联系在一起,可是今天,我有一种冲动。我的心中涌动着一股热流,那是一股渴望的热流,期盼的热流。

我相信下面每一位同学都和我一样。心中这种莫名的涌动使我明白:我们不再幼稚,我们不再懦弱,我们已经从一个不懂事的孩子长成一个成熟的青年,这一角色的转变,也让我们明白了肩头的担子。

所以,让我们每一个高一新生都来参加军训,军训可以让我们成长,让我们坚强,让我们能承受住重担。 纪律是军人的生命,也是我们的生命,在军训期间,我们一定会做到令行禁止,步调一致,听从教官的指挥,服从教官的安排,用自己的言行证明我们也有军人的风范。

面对烈日,我们昂首挺胸,面对汗水,我们毫不在意,年轻气盛的我们一定不会服输,会用我们的坚强毅力和韧性,“鏖战”到最后一刻,让我们现在就准备吧,请学校领导和老师们放心,在教官的指导下,我们一定能完成这次军训任务。 当兵的人说,“当兵后悔三年,不当兵后悔一辈子”我们说“军训,我们的期待,我们的梦”。

我们承认,军训苦、军训累,可是军训带给我们眼泪和汗水的同时,也给我们带来坚韧和永恒。 军装时刻提醒我们的责任,骄阳会磨炼我们的意志,汗水会冲刷我们的惰性,我坚信,军训之后,我们将会像蝴蝶般破茧而出,在属于我们自己的知识领域里展翅飞翔。

谢谢大家。

动员性学生发言稿

初中期中动员学生发言稿(期中考试动员大会讲话稿)

1.期中考试动员大会讲话稿

各位老师,各位同学,各位家长: 早上好! 今天,很高兴又一次站在这里面对这么多熟悉的面孔。

时间过得真的很快,这么快我们就高二了。回想我们曲曲折折的高一生活真的有一丝怀念。

虽然现在我们班的整体状况还不尽如人意,但是面对高考这样一个不得不接受的严峻现实,我们的同学已经成熟了许多,这可能就是人们常说的“压力催人奋进吧!”面对着已经是高二的我们,家长一定有许多想了解的吧!我希望通过我的发言能为各位带来更多关于我们班级的信息,了解我们高二(1)班的情况,知道你孩子所在班级的现状。 对于班级的现状,我想是各位家长最关心的了!因为不同的环境会造就一个人不同的人生。

在学生方面,班级现有33人,这是经过两次调整后最终固定下来的。其中大部分保留了高一直升的学生,也就是说班上同学极大部分都是符合优生条件的。

我们的同学大都兴趣广泛,有个性,有思想。这也是各位老师所认同的。

平时同学们积极参加学生会社团部活动、年级各科知识竞赛,校外乃至全国的作文比赛。在各个方面我们班的同学都表现出了极为出众的能力。

我们生活在这样的班级而各位家长又拥有这样优秀的孩子,这是可喜可贺的。 就在开学初部门开展的英语口语比赛中,我们班的周睿同学与刘彦翎同学就分别取得了第一和第三名的好成绩。

而自语文值日生开展后,何蓉瑛、何蓉瑜、陈少武、袁奋豪、潘文滔、李英杰、赵一凡、梁秋文、刘锦辉、梁汝琪、张秀蓝、陈伟民等多位同学的作品,已在全国各大杂志以及报刊中发表。 各科知识竞赛我们班更是硕果累累。

在前不久的英语奥林匹克预赛中前十名我们班就占据了6名。在年级古诗词背诵比赛中,我们班以绝对优势独领风骚。

在刚刚结束的校运会上我们班同学齐心协力,以168分的高分遥遥领先,获得年级第一。而谢硕同学代表我们班出战数学竞赛又勇夺了第二名。

这样的事例还有许许多多!通过这一切我是想告诉家长们:你们的孩子是优秀的,我们的班级是优秀的,我们能接受任何挑战。 在学科竞赛中同学们是如此的出众,而在体育等课外活动中我们是一点也不逊色。

班上的男同学多数喜欢打篮球,在学习之余练就一身强健的体魄,这一向都是同学们追求的目标。如今,我们班周睿、施培德等同学的篮球技术已经是全校闻名。

而我们班的女生则大多喜欢打羽毛球和排球,特别在排球上,我们班女生有一大帮是好手。 我们的课余生活真是多姿多彩!校园生活也许就是这样吧!刚过了体育节我们又迎来了校运会。

去了中山旅游又来了一次农场劳动。这样充满激情的生活我们还能在哪里找到呢?这次第,怎一个爽字了得!所以啊,我们的父母亲大可放心我们在学校的生活! 在班级管理方面,余主任坚持学生自主管理的原则。

本学期班委会还吸收了作风强硬的黎颖欣同学担任纪律委员,因此班级的管理较以前深入了许多,全面了许多。一开学,我们班委会就制定了班级计划。

因为是高二了,因此我们的计划主要是从如何树立学习榜样,保证学习环境,营造良好的学习气氛等方面来制定。 同学们大都能遵守班级的规定,从整体上看我们的晚自习纪律大有进步,同学都意识到自己该干什么,都能努力静下心来学习。

一个好的环境,一身强健的体魄,一个健全的心理,一帮好的老师,这一切都是为了一个目的,那就是如何提高我们的成绩。说到成绩,面对着高考这个最迫切最残酷的现实,家长该是最关心的了。

我之前说我们班的同学成熟了,这是因为我自己亲眼看到大家已经明白自己该干什么了,不是玩,不是无聊,而是全身地投入到学习中。当然,那肯定也包括我啦! 现在我们班逐渐凝聚起一股勤奋好学、自立学习、力争上游的风气。

一种自立学习的习惯和心志我们实在太需要了,这种需要不仅仅是现在的高中生活所需,还是长远未来所需。平常有许多家长经常诧异为什么自己孩子的成绩会这样差,是孩子的智力有问题,还是老师有问题?这样的疑问往往要得到最本质的答案,说白一句,答案由在座同学回答最恰当,因为这一切都掌握在同学们自己的手中!是生是灭,这一切都由同学们自主选择了。

而我们不难发现一点:成绩好的同学,大都是自主能力较强的同学,那些自主能力较差的学生,往往都不知道自己该干什么!如此看来,成绩不好是有原因可究的,不是别人,而正是内因本身。 在这里我想介绍一个我们班勤奋学习而获得好成绩的例子。

黎颖欣同学不是我们班最聪明的学生,但她是我们班最勤奋的,她的成绩一直在班中名列前茅,在上个大礼拜的期中考中,她还囊括了年纪政治、物理、语文三科的单科状元。这是智力的问题吗?当然不是的,答案很简单:勤奋才能出天才。

我今天没有过多地讲我们的期中考试,虽然我们有十四个同学是在快速进步的,但是就总体而言我们还是不如其他两个优班。我们这次失败了,这是要承认的,而这又是为什么呢?我想我们班跟其他两个优班的最大差别就是缺乏一种像黎颖欣所具有的那种刻苦耐劳、持之以恒、自强不息的学习态度。

如果我们的家长还是诧异自己孩子成绩为何这样差的话,那我建议你们不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改。

2.期中考试动员主题班会,演讲稿

各位老师、各位同学:

早上好!

在金秋的云淡风清中,我校成功举行了校秋季田径运动会。历历在目的仍然是运动员们在赛场上的飒爽英姿和高昂的斗争,声声入目的依旧是同学们的震耳欲聋的呐喊助威。赛场上不仅仅是实力的较量,更是毅志力的对决。同学们各个表现出了高度的热情和永不言败的精神,所以我敢说每个同学都是好样的,在困难面前都是勇者。运动会后,我们又将迎来新的挑战--期中考试。你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁,再打一个漂亮仗。不过光有热情是不够的,还要注意方法。

期中考试临近,首先要调整好目标。每个人都渴望成功,有些时候却执意将成功引入一条狭窄的小巷,目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中,最忌好高骛远不实事求是,不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。所以每个同学都要制定一个切实可行的目标

其次需合理利用时间。一个星期的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率。

再次人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习。孔子说:"温故而知新",就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

然而考试是紧张的,每一位同学要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

最后考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

小学时代是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责,因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责,因为我们的未来光明灿烂。同学们,我们每个人都有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后的上进心,我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善,最后,祝同学们期中考试取得好成绩!

3.中考动员大会学生代表发言稿

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

上午好!

在距离2011年中考还有100天的特殊日子里,很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过100天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。

在稻花飘香的金色季节,我们走进了向往已久的九年级。1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间名次的竞争,老师与老师之间真诚的合作,使我不敢有一丝懈怠。在各科老师辛勤耕耘下,我终于取得了优异的成绩,在这里,请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师,你们辛苦了!”。青春如火,岁月如歌,转眼间初中三年已经临近尽头,但时间却毫不留情的阔步前行,三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水,充满着我们的快乐与忧伤,培育了我们的勤奋与竞争,这一切包括校园里陪我们度过无数日日夜夜的树木与砖墙将永远被珍藏。今天,我们已站在了中考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离中考只有100天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

机遇只垂青于那些有准备的人,在距中考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的摆中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

誓词:在这神圣的时刻,我用青春的名义宣誓:今天之后,让梦想焕发灿烂的光芒!

我发誓:不负父母的期盼不负恩师的厚望,不负天赐的智慧。

我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。

我将带着从容的微笑,去赢得我志在必得的辉煌。

4.初三中考动员会学生发言

考两百天誓师大会

演讲稿

青羊实验中学 XXX

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸,能站在这里代表全体九年级学生为冲刺中考的最后两百天加油、鼓劲。

岁月匆匆,八百多个日日夜夜已在我们的寒窗苦读中悄然流过。而我们也为实现自己的梦想一直在努力。今天,距离中考只有200天了,则更需要我们厚积薄发,去冲刺,去拼博。同学们,为了我们的梦想,让我们一起行动起来,让我们九年的心血与汗水在此一搏吧!

第一,良好心态增信心

同学们,在最后200天备战中考的过程中,我们一定要保持良好的心态。首先要做到的是,给自己每个小阶段确定一个奋斗目标。这个目标不能太高,不切实际,而应该是通过努力,可以达到的目标。这样在每个小目标达到的时候,自己的自我满足感,就可以推动我们不断地向更高的目标迈进了。在一段时间的复习后,有些同学可能会感觉到自己努力了,可是成绩却似乎停滞不前,因而很急躁。这其实很正常,就是常说的“高原期”。在这个时候,我们一定不要焦虑,更需要保持良好的心态、必胜的信心,继续做好每天的知识巩固、复习,做好错题的积累,坚持一段时间后,成绩一定会不断提升的。

第二,提高效率做作业。

最后200天的学习,各科的作业当然会有很多。这就要求同学们在做作业方面提高效率。我们都有这样的经历:往往把自己喜欢的学科作业放在前面做,做完课内作业还想做课外辅导书,精益求精。而自己薄弱的学科作业,总是放到最后,硬着头皮做完,应付了事。还有的同学对数学的最后一道大题充满畏惧,总是在作业的最后才去做。时间越晚越急躁,越是想不出,有时候一道题想1小时也做不出,只能放弃,或者第二天去抄袭别人的答案。其实,我们不妨把做作业的顺序做一个调整。把自己薄弱的学科作业放在最前面做,在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做,充分调动自己的主动性,同时给自己积极的暗示:“我一定做得出来!”这样,就算一道数学大题做不出来,你的思考也是积极有效的。而你所擅长学科的作业,也可以在稍后的时间,比较有效率地完成。另外,数学的最后一道大题,如果比较棘手,可以在学校里先和同学讨论一下思路,但不可简单地照抄别人的答案,还是要不断地加强思维训练,逐步提高自己的解题能力。这样,我们离中考的目标就会越来越近。

第三,劳逸结合迎挑战。

最后200天的学习很紧张,压力也很大,因此,我们更要注意劳逸结合,调整好学习生活的节奏,做到紧张有序,忙而不乱。每节课间休息必须为下节课做好充分的准备;午间休息时,可以到操场上散散步,呼吸一下新鲜的空气。要上好体育课,体育测试马上就要进行了,我们不能掉以轻心,要认真进行准备。周末有时间就多到小区里、公园中走一走、散散心,或者到绿道上骑骑自行车,亲近亲近温暖的大自然,放松放松紧张的心情。更重要的是,当我们遇到烦心事的时候,一定不要憋在心里,以免产生包袱,形成心理的障碍。我们一定要寻求帮助,老师和家长都是我们最坚实的后盾,都是我们永远最信任、最放心的倾诉对象,通过他们,我们可以得到最有效的帮助。如果,有些话不愿意和他们说,也可以选择与比较亲密的伙伴倾诉,做到及时排忧解愁。这样才可能有充沛的精力去迎接中考的挑战。

同学们,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中灼灼生辉。今天,我们再将志向锁定在中考,再把目标确定在两百天。我们不要再为自己的基础不好而颓废,不要再因自己的分数不高而放弃,也不要在惋惜曾经的失误,请相信:“三分天注定,七分靠打拼”,爱拼才会赢!

同学们,中考的战鼓已经擂响,前进的号角已在召唤,让我们从今天开始,扬帆远航。

奋斗两百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。

奋斗两百天,让雄心与智慧在六月闪光。

奋斗两百天,给老师一个惊喜;

奋斗两百天,送家长一份满意;

奋斗两百天,还自己一个心愿;

谢谢!

5.急需中考动员大会学生发言稿

各位老师、各位同学: 大家好! 今天是12月5日,距期末考试还有1个多月的时间,在这紧张而又关键的时段里,我想与大家分享关于考试。

“考试”一词在《辞海》中的解释为:学校评价学生学业成绩的制度之一,也是检查学生学习情况和教学效果的重要方法。其实考试就是对学习的一种阶段性的检测,是改进学习方法和态度的一种有效途径。

好比是在赛车比赛中选手来整修自己的爱车一样,它是一个修整的工作,只有不断地试车,才能发现其中的问题,再有针对的进行改进。 所以我们大可不必把分数看得过于重要,而重结果轻过程。

我们要把考试当作对自己一阶段学习的检测,对自己学习方法的考核。只要我们努力了,只要我们取得了哪怕只有一点的进步,考试目的就达到了。

许多同学都有渴望进步的心,但不见成效。这里我想说的是学习一定要讲究效率。

速度*时间=距离,这个公式大家都很熟悉吧。我们付出的时间一样,进步的距离不等,原因就在于速度。

这速度就是效率。速度快,距离也就大。

那么如何提高学习效率呢?首先我们在课堂上,把注意力紧跟着老师,那么在写作业时,我们驾轻就熟,提高速度和质量,并且在课堂将知识消化,也大大节省了遗忘去再次复习的时间。 再者,同学们做课外练习的时候也要因人而异,基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习,直至融会贯通,保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解能力较好的同学对同一类型的题目可以只做1、2题,领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。

从而节省时间,提高效率。 对待学习,我们不应该像蚂蚁,单只注重收集、积累;也不能像蜘蛛,只将丝结成网,而应是蜜蜂,既会积累,又懂整理,只有这样才能酿出香甜的蜜来。

归纳整理知识点也是一个便利的学习方法。许多的知识点其实都有内在的联系,我们应该抓住联系,将星星点点的知识利用这些联系串连起来,进行高效的复习。

这样既方便记忆,也防止混淆。而且一目了然,省去了前后翻阅课本的麻烦。

讲了这么多,最后,我想对初三年同学们说,经过了近三年春耕夏耘,我们终于迎来了收获的第一个丰收年。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如今,宝剑在手,寒梅飘香,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日的涔涔汗水,父母亲的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催我们前行,鼓励我们成功。

我们要相信自己的实力,坚信真金不怕火炼,不要让自己的初中生活留下遗憾。 在这里,我祝愿初三的每一位同学,在本次市质检考试中马到成功,旗开得胜!为中考开一个好头,同时,也希望其他同学们也能抓紧时间、认真复习,在期末考试中获得佳绩! 谢谢大家! 各位老师、同学们: 大家好,在距离200x年中考还有y天的特殊日子里,今天,我代表学校领导和全体教师对同学们做中考动员。

面对日益临近的中考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过y天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。

岁月如歌,青春如歌。转眼间,同学们来到二中已近三年。

1000多个日日夜夜,同学们洒下了辛勤的汗水。你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。

你们勤奋学习,认真思考,深入探究;你们沉静如水,热情如火,坚定如铁。你们收获过胜利的欢笑,也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘,一分收获”,再过y天,你们就将以昂扬的姿态,去迎战200x年中考,去收获九年寒窗后最丰美的果实。

我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的二中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,一定会在中考考场上纵横驰骋,所向无敌,一定会向家长、老师,向你们无悔的青春交上一份满意的答卷! 200x年中考,我们一定能取得胜利,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导。有尽心尽力、为我们大家贡献出全部爱心的老师。

200x年中考,我们一定能取得胜利,因为经过无数次的联考,与兄弟学校相比,我们已显出较强的实力。200x年中考,我们一定能取得胜利,更因为我们有各位“为理想而战,为明天而战”的最优秀的学生。

同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。

中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的y天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为y天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后y天中闪耀出最美丽的光彩!我的演讲完了,谢谢大家。

6.帮忙找一篇中考动员的学生发言稿啊

为我们大家贡献出全部爱心的老师,凝聚起全部的热情,为y天后的中考而奋力冲刺各位老师、家长的深情厚望,再过y天,你们就将以昂扬的姿态、同学们,让我们的青春,在这临近中考的最后y天中闪耀出最美丽的光彩!我的演讲完了,你们就将带着老师殷切的希望、老师,向你们无悔的青春交上一份满意的答卷!

200x年中考,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光、倾心关爱我们的学校领导,一分收获”。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的y天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,深入探究;你们沉静如水,带着父母深情的叮咛,同学们洒下了辛勤的汗水,跨进中考的考场,今天,我代表学校领导和全体教师对同学们做中考动员。面对日益临近的中考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,我们一定能取得胜利,方显英雄本色”,我们一定能取得胜利。既然我们选择了中考,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。200x年中考,信心百倍。因为再过y天,所向无敌,一定会向家长,青春如歌。转眼间,同学们来到二中已近三年。1000多个日日夜夜。200x年中考,更因为我们有各位“为理想而战,为明天而战”的最优秀的学生。

同学们,我们就没有理由退缩。你们以青春的热情,驱走了三九严寒;你们以对明天的憧憬,送走了一个个如火骄阳。你们勤奋学习,认真思考,去迎战200x年中考,去收获九年寒窗后最丰美的果实,我们一定能取得胜利,热情如火,坚定如铁,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔。

我们坚定地相信,勤奋刻苦。有尽心尽力,严谨求实的二中学子一定不会辜负老师,因为经过无数次的联考,与兄弟学校相比,我们已显出较强的实力,一定会在中考考场上纵横驰骋,因为在我们身后站着全力支持,“沧海横流:

大家好,在距离200x年中考还有y天的特殊日子里。

岁月如歌。你们收获过胜利的欢笑,也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘

7.初三中考动员会学生发言

考两百天誓师大会演讲稿 青羊实验中学 XXX尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!我很荣幸,能站在这里代表全体九年级学生为冲刺中考的最后两百天加油、鼓劲。

岁月匆匆,八百多个日日夜夜已在我们的寒窗苦读中悄然流过。而我们也为实现自己的梦想一直在努力。

今天,距离中考只有200天了,则更需要我们厚积薄发,去冲刺,去拼博。同学们,为了我们的梦想,让我们一起行动起来,让我们九年的心血与汗水在此一搏吧! 第一,良好心态增信心 同学们,在最后200天备战中考的过程中,我们一定要保持良好的心态。

首先要做到的是,给自己每个小阶段确定一个奋斗目标。这个目标不能太高,不切实际,而应该是通过努力,可以达到的目标。

这样在每个小目标达到的时候,自己的自我满足感,就可以推动我们不断地向更高的目标迈进了。在一段时间的复习后,有些同学可能会感觉到自己努力了,可是成绩却似乎停滞不前,因而很急躁。

这其实很正常,就是常说的“高原期”。在这个时候,我们一定不要焦虑,更需要保持良好的心态、必胜的信心,继续做好每天的知识巩固、复习,做好错题的积累,坚持一段时间后,成绩一定会不断提升的。

第二,提高效率做作业。 最后200天的学习,各科的作业当然会有很多。

这就要求同学们在做作业方面提高效率。我们都有这样的经历:往往把自己喜欢的学科作业放在前面做,做完课内作业还想做课外辅导书,精益求精。

而自己薄弱的学科作业,总是放到最后,硬着头皮做完,应付了事。还有的同学对数学的最后一道大题充满畏惧,总是在作业的最后才去做。

时间越晚越急躁,越是想不出,有时候一道题想1小时也做不出,只能放弃,或者第二天去抄袭别人的答案。其实,我们不妨把做作业的顺序做一个调整。

把自己薄弱的学科作业放在最前面做,在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做,充分调动自己的主动性,同时给自己积极的暗示:“我一定做得出来!”这样,就算一道数学大题做不出来,你的思考也是积极有效的。而你所擅长学科的作业,也可以在稍后的时间,比较有效率地完成。

另外,数学的最后一道大题,如果比较棘手,可以在学校里先和同学讨论一下思路,但不可简单地照抄别人的答案,还是要不断地加强思维训练,逐步提高自己的解题能力。这样,我们离中考的目标就会越来越近。

第三,劳逸结合迎挑战。 最后200天的学习很紧张,压力也很大,因此,我们更要注意劳逸结合,调整好学习生活的节奏,做到紧张有序,忙而不乱。

每节课间休息必须为下节课做好充分的准备;午间休息时,可以到操场上散散步,呼吸一下新鲜的空气。要上好体育课,体育测试马上就要进行了,我们不能掉以轻心,要认真进行准备。

周末有时间就多到小区里、公园中走一走、散散心,或者到绿道上骑骑自行车,亲近亲近温暖的大自然,放松放松紧张的心情。更重要的是,当我们遇到烦心事的时候,一定不要憋在心里,以免产生包袱,形成心理的障碍。

我们一定要寻求帮助,老师和家长都是我们最坚实的后盾,都是我们永远最信任、最放心的倾诉对象,通过他们,我们可以得到最有效的帮助。如果,有些话不愿意和他们说,也可以选择与比较亲密的伙伴倾诉,做到及时排忧解愁。

这样才可能有充沛的精力去迎接中考的挑战。 同学们,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中灼灼生辉。

今天,我们再将志向锁定在中考,再把目标确定在两百天。我们不要再为自己的基础不好而颓废,不要再因自己的分数不高而放弃,也不要在惋惜曾经的失误,请相信:“三分天注定,七分靠打拼”,爱拼才会赢! 同学们,中考的战鼓已经擂响,前进的号角已在召唤,让我们从今天开始,扬帆远航。

奋斗两百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。 奋斗两百天,让雄心与智慧在六月闪光。

奋斗两百天,给老师一个惊喜; 奋斗两百天,送家长一份满意; 奋斗两百天,还自己一个心愿; 谢谢。

初中期中动员学生发言稿

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